СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ЖРТ. Сүйлөмдөрдү толуктоо боюнча тест. (12 суроо)

Нажмите, чтобы узнать подробности

ЖРТ. Сүйлөмдөрдү толуктоо боюнча тест. (12 суроо)

Просмотр содержимого документа
«ЖРТ. Сүйлөмдөрдү толуктоо боюнча тест. (12 суроо)»

Сүйлөмдөрдү толуктоо

  1. Тер чыккыча спорт менен машыккандардын көпчүлүгү сууда сүзүүнү спорттун олуттуу эмес түрү деп эсептешет. ___________ бассейндин __________ бир нече көнүгүүлөрдү жасоо менен жүрөккө, өпкөгө пайда алып келүүгө ___________. А) Бирок / сыртында гана / мүмкүн Б) Ошондуктан / сыртында / мүмкүн эмес В) Бирок / ичинде эле / мумкүн Г) Ошондуктан / ичинде гана / толук мүмкүн

  2. Саясий кысым мектептерден дайыма __________ талап кылат. _________ көп учурларда фрагменттешкен, бири-бири менен ___________ “долбоор” тибиндеги реформаларды кабыл алууга ______________. А) жетишкендиктерди / Ошондуктан / жакшы байланышкан / шарт түзөт Б) өзгөрүүлөрдү / Себеби / байланышы жок / тоскоол болбойт В) жаңылыктарды / Бирок / байланышы жок / түртөт Г) бийиктикти / Ал үчүн / жакшы байланышкан / түртөт

  3. Эл бийликке болгон өз __________ шайлоо аркылуу ишке ашырат эмеспи, _________ , “бийликтин тагдырын чече алат” деп шайлоо добшуна ээ _________ гана жарандар __________. А) укугун / ошондуктан / болбогон / айтылат Б) укугун / демек / болгон / айтылат В) милдетин / анткени / болбогон / айтылат Г) милдетин / анткени / болбогон / айтылбайт

  4. Адамзаттын ___________ курагына, башкача айтканда, жогорку ____________ жалпы адамзат_____________. А) жетилген / технология деңгээлине / эбак жеткен. Б) картайган / маданий деңгээлге / эбак жеткен. В) жетилген / цивилизация деңгээлине / али жете элек. Г) жаш / цивилизация деңгээлине / али жете элек.

  5. Кеменгерлердин ___________ бири-бирине шайкеш _______ . Алардын дээрлик көпчүлүгү улуу ачылыш жасайын деген ___________ , ишине жан дили менен _________ , өз тармагынын чебер адиси _____________ . А) жасаганы менен айтканы / келет / максатта / берилбегендиктен / болушкан эмес Б) жасаганы менен айткандары/ келет / максатта эмес / берилгендиктен / болушкан В) жасабаганы менен айтпаганы / келет / максатта эмес / берилгендиктен / болушкан Г) жасабаганы менен айтпаганы / келбейт / максатта / берилбегендиктен / болушкан эмес

  6. Адам өз жашоосунда ______ менен шайкештикти издейт, ________адам өз аркетинде шайкештикти _______, _________проблемаларды ___________. А) айбанаттар / анткени / таап алып / жеке / чечет Б) табият / бирок / бузуп алып / экологиялык / жаратат В) тынчтык / ошондуктан / куруп алып / коомдук / чечет Г) тарых / анткени менен / бузуп алып / тарыхй / жаратат

  7. Чачтын ______ болушу үчүн каллориялуу жана курамында белогу ______тамак _____ Ал үчүн ______ эт, балык, же сыр жештин__________. _________, чач түшө баштаганда, көбүрөөк ананас жеш кажет. А) узун / көбүрөөк / керек эмес / сөзсуз түрдө / зарылчылыгы көп / Ошондуктан Б) бекем /көбүрөөк / керек / сөзсүз эле / зарылчылыгы жок / Бирок В) бекем / азыраак / керек / сөзсүз түрдө / зарылчылыгы көп / Ошондуктан Г) узун / азыраак / керек эмес / сөзсуз эле / зарылчылыгы жок / Бирок



  1. _______ көрүүгө же кармалоого _______, _______, аны жазып, кийин окууга, айтып жана угууга _______, башкача айтканда, бир кишиден экинчи кишиге бере ________. А) Бакытты / мүмкүн / ошондуктан / болбойт / албайбыз Б) Сүйүүнү / мүмкүн эмес / бирок / болот / албайбыз В) Маалыматты / мүмкүн эмес / бирок / болот / алабыз Г) Чыгарманы / мүмкүн / ошондуктан / болбойт / алабыз



  1. Биз өзүбүзгө __________ нерсени башка боордошторубузга ыраа ________ , турмушубуз жакшы жакка__________. А) каалаган пайдалуу / көрмөйүн / өзгөрбөйт Б) каалаган пайдалуу / көргөндө / өзгөрбөйт В) каалабаган пайдасыз / көрсөк / өзгөрөт Г) каалабаган пайдалуу / көргөндө / өзгөрөт



  1. Баланын _________ - табияттын ________, адамдардын ___________. А) бойго жетиши / сырдуу керемети / көбөйүшү Б) жылмаюусу / таза белеги / жакшысы В) дүйнөдөн кетиши / ачуу чындыгы / кылмышы Г) жарыкка келиши / сырдуу бүтүмү / улуу үмүтү



  1. Авторитет - __________ айткандарына, көрсөтмөлөрүнө, кеңешине, оюна ________ канчалык даражада __________________________ чени. А) жумушчулардын / жетекчилер / баш ийише тургандыгынын Б) жетекчинин / кол алдындагылары / баш ийише тургандыгынын В) улуулардын / кичүүлөр / каршы чыга тургандыгынын Г) кичүүлөрдүн / улуулар / чыдай алгандыгынын



  1. Энергиянын _______ келишинин жана ________ арасында баланс сакталып ________. А) денеден / чыгышынын / турбаса болот Б) денеден / топтолушунун / турбашы керек В) денеге / сарп кылынышынын / турушу керек Г) денеге / келбешинин / турат