Зимняя "Зарница" на воздухе

Сценарий спортивно- патриотической игры

« зарница»

(для 5-9 классов) 20 февраля 2017 года

Цель: Организация совместного досуга детей и родителей.

Задачи: 1.Воспитание чувства нравственности, патриотизма, любви к Родине;

2 Укрепление здоровья и формирование у обучающихся здорового образа жизни.

3.Расширение кругозора о военных профессиях.

Предварительная работа. Разделить детей на две команды «Десантники» и «Пехотинцы», выучить строевые песни.

Место проведения: школьный спортивный зал, поле на территории школы.

Форма одежды: зимние куртки, вязаные шапки, перчатки, шарфы, удобная зимняя обувь

Участники: учащиеся школы

Состав жюри: учителя, библиотекарь посёлка.

Ведущий: Козлова С.В.

Призы: шоколадные конфеты (от родительского комитета)

Инвентарь: снежки, макеты танков из картона -10 штук, обруч -2, веревка бельевая -2, кегли -20 штук (по 10 для каждой команды), «шифровка пакет», в котором находятся рисунки: (зебра, носок, арбуз, мальчик, яблоко) для первой команды и (звезда, носорог, арбуз, маяк, якорь) для второй команды.

Построение команд в зале.

Здравствуйте, ребята. Приветствие.

Пришиты  погоны,  изучена  карта
И  спрятано  знамя  надёжно,  в  лесу.
А  наши  ребята,  сегодня  солдаты,
Сегодня  ребята  играют  в  войну!

Разведчики, снайперы,  даже  сапёры,
Этапы  сложны,  но  их  надо  пройти
- Быстрей,  пацаны, не  время  для  споров!-
И  бешено сердце  колотит  в  груди!

Сегодня  вы  школьники,  просто  мальчишки,
«Зарница»  - любимая  ваша  игра!
А  завтра,  быть  может,  уже  рядовые –
Солдаты,  кем  будет  гордиться  страна!

Представление жюри. Представление команд

Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать, 
А в строю ходить охота - 
Ждет тебя, солдат, ... пехота.

Команда «Пехотинцы»

Самолет парит, как птица, 
Там - воздушная граница. 
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ... летчик

Команда «Десантники»

1 этап: Конкурс приветствия и песни.

2 этап: Выходят на улицу.

Выдача командам маршрутные листы –эстафет.

3 этап: Получение маршрутных листов, занять свои позиции.

Маршрутный лист.

Эстафета № 1.

«Преодоление болота или партизанская тропа»

Команды выстраиваются в колонны по одному, за линией фронта-старта, и по команде должны по одной тропе не сходя в сторону, пройти до определенной отметки -25 метров

Эстафета №2.

«Артиллеристы»

Воспитатель: «Да здравствуют артиллеристы –

Защитники наших земель,

Подносчики снарядов,

Наводчики, бьющие в цель!»

По очереди все участники команд сбивают танки, снежками. (макеты танков из картона).

Эстафета №3.

«Связисты»

По команде все участники с интервалом в 10 секунд, бегут до обруча, пролезают в него (не задевая), принимают и.п.- лежа на животе – выполняют три переката вперед, после чего встают, пробегают до определенной отметки где лежат нитки – задача связать их любым узлом, чтобы получилась одна длинная веревка, за которую они должны все держаться.

Эстафета №4.

«Снайперы»

Найти мины – кегли (картошку) зарытые в снегу – по 10 штук для каждой команды, можно на время (за 1 минуту)

Эстафета №5.

«Перевези раненого»

Два участника везут третьего на мешке –15 метров.

Эстафета №6.

«Разведка»

Команды получают пакет – «шифровку», в котором находятся картинки с изображением: звезда, носорог, арбуз, маяк, якорь. Из первых букв этих слов дети должны составить ключевое слово – ЗНАМЯ. Нужно найти это знамя, спрятанное в условном месте. Какая команда первой найдет его, та и победитель.

Служите,  ребята,  в  вас  верят  и  любят!

Защитники  наши – России  сыны!
Пусть  небо  над  вами  безоблачным  будет,
Служите,  мальчишки,  не  зная  войны!!!

Построение команд, подведение итогов зарницы.

Награждение всех участников призами.