"ЗВЕЗДНЫЙ ЧАС" (интеллектуально-познавательная игра о русских народных играх)

Слайд 1.Титул

«Звёздный час»

(интеллектуально-познавательная игра)

Краткое описание: 

Слайд 2. Игра Звёздный час на тему «Игра – дело серьезное» предназначена для учащихся 3-5 классов. За основу взята когда-то популярная одноимённая телевизионная игра.

Игра развивает интеллект, коммуникативные навыки, эрудицию, расширяет кругозор. За основу взята когда-то популярная одноимённая телевизионная игра.

Ведь мы позабыли, что русские мы,

Забыли глубокие корни свои,

Забыли все праздники,

Песни забыли,

Забыли те игры, что предки любили…

Забыли… Забыли…

Цель: развитие познавательной активности, интеллекта, расширение кругозора.
Задачи:
Образовательные: расширить и углубить знания детей о русских народных играх;
повысить общую осведомлённость и образованность детей;
Развивающие: развивать сообразительность, логическое мышление; способствовать развитию памяти, внимания, речи;
Воспитательные: воспитывать интерес к окружающему миру; способствовать
формированию бережного отношения к природе; закреплять коммуникативные
навыки; воспитывать доброжелательные отношения друг к другу; увлечь детей игрой, вызвать радостное настроение.

Оборудование: - таблички с цифрами, звёзды, буквы, слово;
- Презентация с игрой, интерактивная доска или экран, проектор;
- приз для победителя и поощрительный приз для проигравшего.

Правила игры:
• Игра состоит из 8 туров.
• В игре принимают участие 10 игроков.
• Игра «Звездный час» проводится на личное первенство.
• Играющим предлагается вопрос и несколько вариантов ответов. Участник должен найти правильный ответ и по сигналу ведущего поднять соответствующую табличку с цифрой. За правильный ответ даётся «звёздочка».
• По окончании тура тот, у кого меньше всего звезд, покидает игру и получает утешительный приз.
• 2 человека выходят в финал и между ними происходит поедино

Ход игры:

Слайд 2. Игра «Звёздный час» сегодня у вас в гостях. Главная тема сегодняшней встречи «Игра – дело серьезное», и разговор пойдет о русских народных играх.

Ведь мы позабыли, что русские мы,

Забыли глубокие корни свои,

Забыли все праздники,

Песни забыли,

Забыли те игры, что предки любили…

Забыли… Забыли…

Слайд 3.

Видеосюжет бабушки-сказительницы

Звучит народная музыка

Слайд 4.

Где-то сказка кончается,

А наша только начинается!

В некотором царстве,

В некотором государстве
а именно в том,

В каком мы живем.

Было это не в королевстве,

А на ровном месте.

Это не сказка, а присказка

От Варнавина до Витебска.

А сказку я буду говорить завтра после обеда,

Поевши мяса и хлеба.

День-то нынче не обычный у нас,

Мы рады всех приветствовать вас!

Слайд 5. Итак, мы начинаем! Предвижу ваш вопрос: А сказки тут при чем?

Помните такое выражение: Сказка – ложь, да в ней – намёк, добрым молодцам урок!

Слайд 6. По воспоминаниям местных старожилов, теперь в такие игры не играют. А как было весело! Детям очень хотелось в старое доброе время поучаствовать в молодежных игрищах, но в силу своего возраста они не имели на это права. А поскольку все дети любят сказки, вот мы и решили этим воспользоваться.

Слайд 7.

К сожаленью за делами

И за сутолокой дней

Старину мы растеряли,

Позабыли все о ней.

И хоть более привычны

Нам полёты на луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину!

Слайд 8. Итак, 1 раунд – СКАЗКИ-ПОДСКАЗКИ

Слайд 9. На экране – названия восьми сказок. Это ответы на поставленные вопросы этого раунда. Ваша задача – поднять карточку с тем номером названия сказки, который по вашему мнению является правильным. Кто ответил правильно – получает звезду.

Итак, мы начинаем!

1. Предмет из этой сказки является сюжетом для многих игр: как

подвижных, музыкальных, даже театрализованных. Что это за сказка? (РЕПКА)

1. Этот волшебный предмет из сказки является главным атрибутом игры с аналогичным названием. О какой сказке речь? (ВОЛШЕБНОЕ КОЛЕЧКО)

1. Два брата из этой сказки являются главными героями народной игры с точно таким же названием. Назовите сказку. (ДВА МОРОЗА)

1. Этот вредный сказочный элемент пугает детей не только в сказках, но в игре. И называется сказка… (БАБА ЯГА)

1. В игре с аналогичным названием героиня этой сказки передает свое тепло, свет и энергию участникам игры. Что же это за сказка? (ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА)

1. В жизни этих птиц боятся, в сказке они воруют маленьких детей, а в игре эти птицы боятся волков. Назовём сказку. (ГУСИ-ЛЕБЕДИ)

1. Эта птица даже в сказке известна своим бойцовским характером, постоянно лезет в драку, в прочем, как и в игре. О какой сказке идет речь? (ПЕТУШОК - ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК)

1. То грибок, то рукавица…

Все хотят в нём поселиться.

Он не низок, не высок…

Это сказка - … (ТЕРЕМОК)

Провести игру «ТЕРЕМОК»

Слайд 10.

2 раунд – СКАЗОЧНАЯ АЗБУКА

Слайд 11. Перед вами слайд с буквами. Задача игроков - составить самое длинное слово из этих букв. Кто составить самое маленькое слово – выбывает из игры, получая утешительный приз.

Проверка ответов слайды 12 и 13

Провести музыкальную игру «БАБА ЯГА»

Слайд 14.

3 раунд – СКАЗОЧНО-ИГРОВЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ.

В этом раунде разговор пойдет о предметах, которые используются в определенных играх, т.е. это необходимый атрибут игры. Ваша задача – назвать лишний предмет, который в игре не нужен. Вы поднимаете карточку с соответствующим номером: 1,2 или 3. Итак, вы готовы? Начали!

С лайд 15. ЛАПТА КОРЗИНА МЯЧ

Слайд 16.

Д ОЩЕЧКА КАМЕШЕК 12 ПАЛОЧЕК ПЛАТОК

Слайд 17.

П АЛКА КОЛЕЧКО ВЕРЕВКА

Слайд 18.

1 0 ПАЛОЧЕК 2 БИТЫ ВОРОТА

За правильный ответ – звезда.

Набравшие самое большое количество звезд, два участника становятся финалистами.

Слайд 19. Финал - ЭПИЛОГ

Сказка – то вся, больше сказывать нельзя.

Но на прощание – последнее задание.

Составьте как можно больше слов из этого слова

Пока выполняется задание, звучит народная музыка

ИГРОМАНИЯ.

Игроки называют составленные слова по очереди.

Награждение победителей.

В заключении провести игру

«Всех с победой поздравляем, счастья-радости желаем…»