Звукоречевые игры.

« ЗВУКОРЕЧЕВЫЕ  ИГРЫ»

                                                «ЛЕНИВЫЙ  ЖУК».                                      

 Музыкальный руководитель: Посмотрите, какую интересную корзиночку я нашла в лесу. (Педагог вносит небольшую корзинку, наполненную различными игрушечными насекомыми).      
Может, поиграем с жуками? (Педагог раздает несколько жуков детям).
Я немного пожужжу – жж, на ромашке полежу – жж,
Муха в воздухе летает – вз, я на муху погляжу – жж,
Поглядел и есть пора – жж-ням, жж-ням, пожую, спою жужжалку: жу-жу-жу… и улягусь до утра-а-а… Потому, что спать пора – тс-с-с-с.
Музыкальный руководитель: (Обращаясь к детям, поет на одном звуке).
Жук, жук, где твой дом?
Дети: (держат жуков, поют на том же звуке, отвечая педагогу).
Мой дом под кустом.
                        * * *

По показу педагога выполняют певческую «разминку», произнося звуки на разной высоте:
Р-р-р-р…М-м-м-м…А-а-а-а…Кр-кр-кр-кр…
                        * * *

По показу педагога произносят громко звуки: Эй-ай! Ай-ой! Ой-эй! 

                            * * *        

На лугу паслась корова – «Му-у-у, му-у-у».                                                      Полосатый шмель летел – «З-з-з, з-з-з».                                                                        Летний ветерок подул – «Ф-ф-ф, ф-ф-ф».                                            Колокольчик зазвенел – «Динь, динь, динь».                                                    Стрекотал в траве кузнечик – «Тр-р-р, тц-с-с».                                                   Еж колючий пробегал – «Пх-пх-пх».                                                               Птичка маленькая пела «Тиль-ль,тиль-ль».                                                                         И сердитый жук жужжал – «Ж-ж-ж,ж-ж-ж». 
                            «ВЕТЕР» Картушина (протяжное пение) 
Музыкальный руководитель поет текст, дети по нисходящей поют «у-у-у-у».
Дует, дует ветер - 
Дети: у-у-у-у. 
Я всех сильней на свете. 
Дети: у-у-у-у. 
Дерево качаю –
Дети: у-у-у-у. 
Парус надуваю – 
Дети: у-у-у-у. 
С листьями играю – 
Дети: у-у-у-у. 
На землю опускаю – 
Дети: у-у-у-у.