Как начинающий педагог начальных классов и студент педагогического колледжа, я стремлюсь к созданию инновационной образовательной среды, где каждый ребёнок может раскрыть свой потенциал. В своей педагогической практике я делаю акцент на интеграции классических методик обучения с передовыми образовательными технологиями, в частности, с методиками развития критического мышления.

Моя главная цель — формирование у учащихся способности к глубокому анализу информации, принятию взвешенных решений и построению логических умозаключений. В процессе разработки учебных материалов я особое внимание уделяю созданию условий для активного познавательного процесса, где каждый ученик может развить навыки информационной грамотности, критического анализа и формирования собственных выводов.

В своей педагогической деятельности я активно применяю методики развития критического мышления, адаптируя их под особенности начальной школы. Моя задача — сделать каждый урок не только информативным, но и захватывающим, побуждающим детей к самостоятельному поиску знаний.

Постоянно работая над своим профессиональным ростом, я изучаю и внедряю современные педагогические подходы, чтобы эффективно развивать у учащихся ключевые компетенции, необходимые для их успешного будущего. Моя методическая копилка регулярно пополняется новыми наработками, которыми я готова делиться с коллегами для повышения качества образовательного процесса.

В своей работе я руководствуюсь принципом, что качественное образование — это не просто передача знаний, а создание условий для формирования всесторонне развитой личности, способной успешно адаптироваться к вызовам современного мира.

Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко