Я преподаю русский язык, литературу и МХК на средней и старшей ступенях обучения, поэтому считаю необходимым учитывать возрастные, психологические и интеллектуальные особенности обучающихся. Ежегодно составляю рабочие программы и календарно-тематическое планирование по преподаваемым предметам и работаю по ним в 7-х, 10 и 11 классах: русский язык и литература преподается мной в 7-х, МХК в 10 и 11 классах. В 7 классах работаю по ФГОС. Веду элективный курс по русскому языку «Родная речь». Мною разработана авторская рабочая программа по работе с одаренными детьми. В 2014 году был награжден грамотой управления образования за большой вклад в дело образования и воспитания подрастающего поколения, а в 2018 году - грамотой департамента образования за многолетний добросовестный труд, большой вклад в дело обучения, воспитания подрастающего поколения и высокий профессионализм. В 2013 году принимал участие в конкурсе учительских талантов. Награжден дипломом лауреата. Особое внимание уделяю личностным особенностям каждого обучающегося, создавая таким образом систему индивидуального обучения. На урокахстараюсь привить интерес к предмету, используя для данной цели современные технологии и средства обучения, которыми обеспечен кабинет русского языка: компьютер, проектор. При отборе теоретического и практического материала для урока учитываю дидактические задачи, цели урока, индивидуальные ипсихологические особенности учащихся. В целях повышения уровня обучения и воспитания учащихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи. Ежегодно провожу школьные олимпиады по русскому языку, литературе и МХК, участвую в предметных неделях учителей русского языка и литературы. Разработал свою накопительную систему оценок. С целью привлечь самих обучаемых к оценке ихучебной деятельности, провожу на уроках рефлексию. Посредством рефлексивного анализа мы с ребятами соединяем конечный результат с целью работы. Постоянно и вовремя введу школьную документацию: электронный дневник, свою страничку на сайте дневник, личные дела обучающихся,сдаю необходимые отчёты. Регулярно посещаю районные конференции, принимаю участие в работе районного методического объединения учителей МХК. Считаю, что успех работы учителя во многом зависит от постоянной работы над собой. Самообразование педагога - неотъемлемая составляющая достижения высоких результатов в обучении школьников, поэтому стремлюсь постоянно повышать свой профессиональный уровень. Тема самообразования: «Современный урок на основе системно-деятельностного подхода». Среди разнообразных направлений новых педагогических технологий в работе мне помогают индивидуальный и дифференцированный подход к обучению, возможность рефлексии. Они позволяют повысить мотивацию обучающихся к изучениюрусского языка и литературы, раскрывают потенциальные возможности каждого ребенка, воспитывают значимые общечеловеческие ценности: чувство ответственности,самодисциплины, развивают исследовательские и творческие способности детей. Для достижения поставленной цели я создаю для своих учеников максимально комфортные условия обучения. В кабинете имеется необходимый для работы набор учебно-методических и справочных материалов, всевозможные дидактические материалы. Все используемые материалы соответствуют возрастным особенностям школьников и рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации. В своей работе использую: программы по русскому языку, литературе и МХК, учебно-методические комплекты, современные технические средства обучения, методическую литературу, дидактический материал, наглядные пособия, разные виды диагностики. На протяжении последних лет увеличивается рост познавательной активности обучающихся, изменяется уровень обучаемых и обученных детей. Провожу мероприятия,способствующие повышению уровня знаний, уровня культуры поведения и познавательных интересов обучающихся. Большое внимание уделяю работе с родителями. Систематически посещаю родительскиесобрания обучающихся своих классов, провожу индивидуальные консультации, беседы. Для того, чтобыповысить мотивацию обучающихся к изучению русского языка, литературы и МХК, я стараюсь систематически пополнять свои знания через самообразование, активно участвую в работе педагогических советов. Необходимым условием для саморазвития и самосовершенствования стала постоянная рефлексия своей профессиональной деятельности и опыта своих коллег. Одним из главных направлений своей профессиональной деятельности считаю самообразование и творческий поиск. Постоянно работаю над повышением своего педагогического мастерства. В дальнейшем планирую совершенствовать уровень своей профессиональной компетенции в соответствии с требованиями к учителю современной школы

высшее образование, окончил филологический факультет ВГУ в 2004 году. Присуждена квалификация «Филолог. Преподаватель» по специальности «Филология»