Здравствуйте! Меня зовут Валентина , и я работаю педагогом-психологом в общеобразовательном учреждении на протяжении трех лет. В своей практике я стремлюсь создать комфортную и безопасную атмосферу для обучающихся, где каждый может раскрыть свой потенциал и развить свои способности.

Моя деятельность

В своей работе я занимаюсь различными аспектами психолого-педагогической деятельности: 1. Профилактика: Я организую и провожу мероприятия с целью предупреждения эмоциональных и психологических проблем у учащихся. Моя работа направлена на создание положительного микроклимата в классе и школе в целом.

2. Профориентация: Я помогаю обучающимся определиться с будущей профессией, учитывая их интересы, способности и возможности. Мы вместе изучаем различные специальности, проводим тесты и беседы, позволяя каждому найти свой путь в жизни.

3. Психолого-коррекционная деятельность: Я предоставляю поддержку и помощь обучающимся с особыми образовательными потребностями (ОВЗ). Важной частью моей работы является разработка индивидуальных программ и коррекционных мероприятий, направленных на улучшение их эмоционального и социального состояния.

Работа с обучающимися ОВЗ Особое внимание я уделяю детям с ограниченными возможностями здоровья. Я верю, что каждый имеет право на качественное образование и индивидуальный подход. В своей практике я применяю разнообразные методы и подходы, чтобы помочь этим детям адаптироваться в школьной среде, развить необходимые навыки и повысить их уверенность в себе. Моя цель — обеспечить каждому ребенку возможность чувствовать себя комфортно и уверенно в образовательном процессе, поддерживать их в сложных ситуациях и помочь справляться с возникающими трудностями. Я всегда готова к диалогу и сотрудничеству с родителями, учителями и другими специалистами, чтобы создать оптимальные условия для развития каждого ученика.

4. Индивидуальные консультации: Я провожу индивидуальные консультации как с обучающимися, так и с их родителями. Это важный аспект моей работы, где я помогаю понять психологические потребности ребенка, их переживания и трудности, а также предоставляю советы и рекомендации по взаимодействию и поддержке в учебном процессе. Взаимодействие с родителями позволяет создать единую стратегию поддержки и развития ребенка как в школе, так и дома.

КГПУ им. В. П. Астафьева

Педагог-психолог