Украина, Павлоград
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Кононова Елена Павловна
Логопед
54 года
188
167 184 
Местоположение
Специализация
Логопедия
Рекомендации по формулировке логопедических заключений
Дети с сохранным интеллектом
Дошкольный возраст
В логопедическом заключении рекомендуется указывать характер нарушения речи на основе:
1. Психолого – педагогической классификации: фонетическое нарушение речи, фонетико – фонематическое недоразвитие речи, ОНР І, ІІ, ІІІ уровня, НОНР, лексико- грамматическое недоразвитие речи.
2. Клинико – педагогической классификации: дислалия, дизартрия или стертая дизартрия, ринолалия, нарушения голоса, моторная или сенсорная алалия, детская афазия, заикание (указать степень выраженности), тахилалия, брадилалия, полтерн.
Примерные формулировки логопедических диагнозов:
- ОНР ІІІ уровня, стертая дизартрия
Пока нет записей
Пользователь ещё не оставлял записи в блоге.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
