Этапы проектирования урока

Использование педагогического проектирования в повседневной практике, как эффективного метода осуществления педагогической деятельности, является показателем высокого педагогического мастерства учителя.

Исследователи отмечают, что учителя со стажем в своей работе интуитивно выбирают правильное решение педагогических задач. Такое умение формируется с годами и основывается на богатом профессиональном опыте.

У начинающих учителей такой опыт отсутствует, вследствие чего им необходимо опираться на глубокую предварительную подготовку и анализ своей педагогической деятельности

Этапы проектирования урока

1. Определение типа урока
2. Постановка целей
3. Планирование результатов обучения
4. Определение начальных условий
5. Выбор методов обучения
6. Отбор организационных форм
7. Разработка структуры урока
8. Проектировка методов обучения и организационных форм