Я преподаю математику в МБОУЯСОШ №4 с 1995 года. В своей работе считаю, что для меня важно не только что я преподаю, но и как я это преподаю. Я стараюсь донести до каждого учащегося знания, умения применить эти знания на практике. В своей работе я использую не только традиционные методы, но и информационные технологии, а также минипроекты. Информационные технологии помогают мне подготовить более интересные уроки. Созданные презентации в программе Power Point помогают в повышении эффективности урока. Использование ИКТ на уроке помогает повышать мотивацию обучения. Я считаю, что владение учителем современными педтехнологиями и применение их на уроках повышает роль педагога в глазах учащихся. С 2013/2014 учебного года наша школа в 5-х классах перешла на ФГОС. В своей работе я использую УМК под редакцией Виленкина Н.Я., Жохова В.И., и др. (М.:Мнемозина). На своих уроках по математике я стараюсь заложить основы для формирования приемов умственной деятельности: учу проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Во внеурочное время веду факультатив для учащихся 5-го класса "Скорая помощь по математике". С 2013/2014 учебного года преподаю технологию в 5-8-х, 10-11-х классах у девочек. Использую УМК под редакцией Симоненко В.Д. На своих уроках технологии применяю следующие педтехнологии: личностно-ориентированное развивающее обучение; игровые; метод проектного обучения; дифференцированного обучения; ИКТ. Стараюсь привлечь внимание учащихся к своим урокам личным примером. Я сама очень люблю шить, вязать, готовить, работать с бумагой, природным и прочим материалами. Во внеурочное время веду кружок для девочек 5-8-х классов "Творческая мастерская". В школьной библиотеке организую выставки детских работ. В 8 классе по математике организовала факультатив "Решение задач".

Высшее педагогическое. Смоленский государственный педагогический институт им. К.Маркса.