На   уроках   сочетаю    индивидуальную,   парную   и   групповую    формы    организации    учебной   деятельности    учащихся.  Стремясь   избежать   перегрузки,   использую   различные    виды   работ   на   уроке: письменные,     устные,     демонстрационные.    Считаю    важным      использовать     межпредметные     связи      на     уроках    и   внеклассных     мероприятиях.    Уделяю    большое      внимание  Национально-региональному компоненту государственного       образовательного  стандарта по географии  и   элементам    экологического  просвещения. Средствами краеведческого материала формирую гражданственность и патриотизм учащихся.       

Образование высшее профессиональное, Мурманский государственный  педагогический университет, 2005г.  Квалификация по диплому: учитель географии, учитель экологии по специальности «География с дополнительной специальностью экология»