Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности. Я убеждена, ребёнок – главная ценность общества, выше которого ничего не может быть. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности.

Закончила в 2007 году МПГУ по специальности педагогика и методика начального образования. Решением Государственной экзаменационной комиссии присвоена квалификация учителя начальных классов. Общий педагогический стаж – 14 лет, стаж работы в данной школе – 14 лет. Присвоена высшая квалификационная категория. В настоящее время занимаю должность учителя начальных классов. Повысила свою квалификацию в 2007 - 2009г. в МИОО "Практикоориентированная деятельность начинающего зам.директора школы". "Практикоориентированная деятельность начинающего администратора ОУ". Принимала участие в окружных семинарах: «Развивающая среда начальной школы» (апрель, 2006г.); «Использование ИТ в начальной школе» (октябрь, 2006г.); «Использование ИКТ в начальной школе» (апрель, 2009г.); "Применение ИКТ на уроках в начальной школе" (январь, 2010г.).Стараюсь планировать занятия так, чтобы коллеги смогли претворять в жизнь глубокие знания основ дидактики, проанализировать потоки новой информации, оценить дидактический потенциал в реальных условиях, спрогнозировать результат использования, организовать материальное воплощение, а затем – снова проанализировать и воплотить в практику. Направляю коллег больше применять интерактивные методы в обучении по своим предметам, т.к. такая методика позволяет поднять процент успеваемости учащихся, учит их учиться. Это наиболее важно для современного образования. Использование ИКТ на уроках стимулирует учащихся к изучению некоторых тем по-новому, повышает их познавательный интерес. Используя на уроках метод проектов, учу учащихся самостоятельно добывать знания. Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находится под постоянным контролем. Владея компьютерной технологией, успешно применяю на уроках электронные учебники по предмету.