Россия, Чебоксары
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.06.2023 20:57
Плюснина Тамара Александровна
преподаватель экономических и технических дисциплин
67 лет
2 503
24 857 
Местоположение
Специализация
Весь день "Инженерная графика". Тема "Деталирование". Понимаю, сложно., однако каждая микрогруппа (разделение по 2 человека) получила задание по силам. А у этих двух мальчишек в своей микрогруппе база разная, навыки разные, посещаемость разная (один на занятиях постоянно, другого "беспокоит" военкомат по приказу или приболел.). Вижу, стараются, помогают друг другу. Не ссорятся.Молодцы, щадят друг друга, спокойные, деликатные, работают с улыбкой на лице. Просили в ...
02.02.2018 11:18
113
Сегодня две группы программистов представляли домашнее задание в виде литературного произведения. Жанры выбирали сами ребята: мелодрама, трагедия, детектив, комедия, фантастика. Удивляюсь смекалке, находчивости, житейской мудрости и профессионализму. Ребята и смеялись, и аплодировали, и горевали, и сопереживали. Конечно, занятие продолжалось, осваивали новую тему, но атмосфера и эмоциональный заряд начала урока позволии достойно поработать. В конце, как правило - рефлексия: а ещё будем писать ...
31.01.2018 12:11
130
Сегодня начало занятия - настройки на первых двух парах в новых группах начала по другому. Подходила к каждому члену микрогрупп (а вообще-то сидеть мне не приходится!) с простым вопросом (казалось бы):
С каким знаком препинания ты сейчас себя можешь сравнить? Каким цветом озарен этот день для тебя? Какая песня звучит сейчас у тебя в душе? Тебе сегодня родители пожелали удачи, успехов? С каким музыкальным инструментом ты себя ассоциируешь? И прочее, прочее. А в ответ? Чего только не ...
30.01.2018 12:30
104
Сегодня прикоснулись к теме "Себестоимсть". Работали в микрогруппах. Ребята делились своими изысканиями, находками, определениями со своими примерами (Как всегда - используем любые источники информиции: учебную литературу из библиотеки, компьютеры, свой житейский опыт, изученные темы других дисциплин и т.д. ). На доске не хватило места! Бегали и вымывали дочиста тряпку, так как были поставлены условия:1. логическое изложение исследования; 2. удобочитаемый почерк и чистота записей, у ...
29.01.2018 13:59
93
Казалось суббота, ан нет ребята прибежали почти все. Отсутствующие есть, по уважительным причинам. Спрашиваю, как быть: задание на дом получила вся микрогруппа, а защищать это задание будет ее неполный состав? Какой вклад в работу внесли отсутствующие? Получила такие пылкие ответы, что мол собирались в библиотеке, кто-то дома, кто-то в общежитии. Вот и сработало правило - "один за всех и все за одного". Хотя один мальчишка с огорчением сказал, что микрогруппа не собралась для выполн ...
27.01.2018 14:18
118
Закончились 3 пары и каждая как малая олимпиада! Выше-сильнее-быстрее!. 3 группы, совершенно не похожие, а в конце занятия поразила рефлексия - пошли в театр, оперу слушать! ...
26.01.2018 15:50
102
Началась 3 пара. "Инженерная графика". Настройки - слушаем музыку, готовим отчет по домашнему заданию. Попросили поставить романтическую музыку. ...
26.01.2018 12:16
134
Две пары пронеслись ураганом! Студенты, давно освоившие работу КМД свободно читают ох какие сложные сборочные чертежи по дисциплине "Инженерная графика". Причем выбрали самые сложные задания, хотя немного не дотягивают до особых заданий. ...
26.01.2018 11:44
107
Первая пара. Значительная часть группы "расселась" по своим микрогруппам. Даже не по своим местам, а на чужие - свободные. Они же свободные! Действительно, ребята опаздывали, однако созвонились и сообщили о пробках, об авариях на дорогах. Это наше правило - сообщить о проблеме до начала занятия. Ребята прибегут, тихо присядут в свою микрогруппу и все, быстро включаются в работу. И никаких объяснений-извинений, ни стуков в дверь. И припоздавшие ребята были огорчены, если даже не сказ ...
24.01.2018 13:57
103
Хронология событий: 1 пара. Настройки - вспомнили изученный материал. Ввод в проблемную ситуацию. И понеслось: лидер отвечает на вопросы один, а все остальные члены микрогрупп отмалчиваются. Учимся "слушать-думать-говорить". Как же это трудно! ...
23.01.2018 10:26
104
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
