Россия, Кыштым
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.01.2025 16:04
Пожидаева Наталья Николаевна
Учитель-логопед
50 лет
3 442
17 318 
Местоположение
Специализация
Это вы можете
Как разговорить молчуна (2-3 года)
Изучение цветов очень увлекательно и родители могут помочь малышу в этом интересном деле!
Для начала, объявляем неделю (день) красного цвета. Утром надуваем красный шарик и закрепляем на видном месте. И все это время изучаем только один цвет.
В занятиях с ребёнком всегда хорошо использовать рисование, это то, что всегда интересно ребёнку. Если ребёнок не может рисовать, рисуете сами вместе с ним.
Предлагаем ребёнку: «Давай возьмём красный каранд ...
07.01.2020 07:46
227
Учеными доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.
Уровень развития мелкой моторики — один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают се& ...
27.11.2018 10:51
399
Многие исследователи называют этот возраст периодом «телеграфной речи», когда ребенок в основном использует существительные и глаголы и строит фразы из двух-трех слов, передающие определенный смысл, и поэтому выполняющие роль предложений. Как правило, речь ребенка этого возраста ситуативна, может быть правильно понята в определенной ситуации, хотя Л. С. Выготский утверждал, что «телеграфная речь» обладает начальными свойствами грамматически организованной речи.
Сло ...
Категория:
Дошкольное образование
19.10.2018 12:32
298
...
09.10.2018 10:48
272
Развивающая речевая среда детей 6-7 лет
Приучать детей - будущих школьников - проявлять инициативу и любознательность для получения новых знаний.
Выяснять, что дети хотели бы увидеть своими глазами, о чем хотели бы узнать, в какие настольные и интеллектуальные игры хотели бы научить играть, какие мультфильмы готовы смотреть повторно и почему, какие рассказы (о чем) предпочитают ...
Категория:
Дошкольное образование
24.03.2018 12:37
799
Развивающая речевая среда детей 3-4 лет
Давать детям для самостоятельного рассматривания картинки, книги, рекламные буклеты (игрушки, автомашины, одежда, посуда, и т.п.), наборы предметов (камешки, ракушки, желуди, катушки с нитками разного цвета, лоскутки тканей) в целях развития инициативной речи, обогащения и уточнения представлений о ближайшем окружении.
Продолжать приуча ...
Категория:
Дошкольное образование
24.03.2018 12:33
1536
Развивающая речевая среда детей 4-5 лет
Удовлетворять потребность детей в получении и обсуждении информации о предметах, явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного ребенку мира ближайшего окружения.
Вносить наборы картинок, фотографий, открыток ( животные разных стран и их детеныши, транспортные средства, спорт, растения сада и луга, достопримечательности родных мест) ...
Категория:
Дошкольное образование
24.03.2018 12:31
680
Вы, конечно, наблюдаете за развитием своего ребёнка: во сколько сел, во сколько пошёл, когда начал говорить. За речью ребёнка наблюдать не сложно, ведь это то, что мы с вами слышим и то, что нам понятно: когда заговорил ребёнок, сколько слов произносит, предпочитает речь или жесты, пытается говорить, или не хочет. Развитие речи ребёнка легко сравнить с развитием речи сверстников: – Ой, а соседский ребёнок-то помладше, а вон как здорово говорит. А мой, почему ж ...
Категория:
Дошкольное образование
24.03.2018 12:09
668
В старшем дошкольном возрасте на занятиях по обучению грамоте у детей закладываются знания о таких понятиях как «Звук», «Слог», «Слово», «Предложение». Дети, играя, постигают азы грамотности.
По данным ученых педагогов основная трудность, с которой сталкиваются дети, придя в школу при разделении слова на составные элементы - звуки, заключается в неумении услышать гласные звуки, ...
Категория:
Дошкольное образование
24.03.2018 06:56
186
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
