СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
275
139 633 
а1=5 ; d=8 болгон (an) арифметикалык прогрессиясы берилген.a10 мүчөсүн тапкыла.
теңдеменин тамырларынын суммасын тапкыла х2 - х -12=0
эсептегиле
0,32 \(\times\)100 + 9,6 : 10
Квадраттык теңдеменин дискриминантын эсептегиле.
2х2 - 7х -8=0
Удаалаштыктардын ичинен кайсынысы арифметикалык прогрессия боло албайт?
эгер а1=1 жана d=4 болсо,арифметикалык прогрессиянын жыйырманчы мүчөсүн тапкыла.
Эгерде а 1= 65 ; d = - 2 болсо,арифметикалык прогрессиянын 32 - мүчөсүн тапкыла.
4 кө так бөлүнгөн бардык эки орундуу оң сандардын суммасын тапкыла.
Эгерде а 3 = 5 ; d=3 болсо,анда биринчи мүчөсү канчага барабар?
Бардык эки орундуу так сандардын суммасын тапкыла.
© 2022, Абдыкайырова Венера Токтомамытовна 104
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
