СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Тексттеги окуялар кайсы мезгилде болуп жатат?
Жайлоого көчүү үчүн эң ылайыктуу убакыт качан келген?
"Айрымач" деген эмне?
Чыңгыздын тиши ооруганда ким жардам берди?
Табып баланын тишин кантип "дарылады"?
Табып баланын тишинен эмнени "алып чыкканын" айтты?
Автордун апасы кайсы айылда бухгалтер болуп иштеген?
"Шыкама түнү" деген эмне?
Чыңгыз биринчи жолу карышкырга ким менен бара жатканда жолуккан?
Экинчи ирет карышкырлар менен кездешкенде арабада эмне бар эле?
Тегирменчинин үйүндө кимдер жашынып жүргөн болушу мүмкүн эле?
Карышкырлар кууп келгенде бала эмне кылды?
Чочколорду каякка алпарып өткөрүштү?
Автор эмне үчүн "Шекерге шерменде болбойун" деп чочколорду тез өткөрүп берүүгө шашкан?
Тексттин мазмунуна таянсак, адамдар эмне үчүн жаштык кезди жайлоодогу убакыт менен салыштырышкан?
Жайлоого жол ________ гана ачылат, анткени сегиз ай бою тоолорду ________ каптап турат.
Автордун айтымында, ________ бул – бейиштин төрүндөй ажайып ________.
Рыскулбек акеси авторго (Чыңгызга) ким болот?
Чыңгыз Айтматовго "Чыңгыз" деген ысымды ким койгон?
Жайлоого көчүүдө ашуунун алдында өткөрүлгөн түн эмне деп аталат?
Айымкан чоң эненин башынан кайсы баш кийими такыр түшчү эмес?
Автор алты жашында жайлоого көчкөндө эмнеге минген?
Кыргыздар ________ улуу тоолорго боз үйлөрүн тигишет, ал эми ________ келгенде кайрадан кыштоого көчүшөт.
Көч ашуудан аман өтүүсү үчүн ________ атайын эрежелерге баш ийип, ________ кылдат жана аяр уюштурулган.
Автордун Рыскулбек акеси балдарына ысым тандаганда эмнени салт катары карманчу?
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
