Информационное моделирование 6 класс

Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»

Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»

Укажите примеры информационных моделей.

Укажите примеры образных информационных моделей.

Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»

Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»

Укажите пары объектов, о которых можно сказать, что они находятся в отношении «объект — модель».

Решите задачу табличным способом.

Три ученицы – Тополева, Берёзкина и Клёнова – посадили около школы три дерева: березку, тополь и клён. Причем ни одна из них не посадила то дерево, от которого произошла ее фамилия. Узнайте, какое дерево посадила каждая из девочек, если известно, что Клёнова посадила не березку.

Для выполнения задания постройте дерево.

Запишите все возможные двузначные числа, при записи которых используются цифры 1, 7 и 4.

Решите задачу табличным способом.

В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», – заметил черноволосый. «Ты прав», – сказал Белов. Какого цвета волосы у художника.