СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Острые состояния организма

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест предназначен для студентов специальности "Защита в ЧС"

Список вопросов теста

Вопрос 1

Причина геморрагического инсульта :

Варианты ответов
  • ревматизм
  • сахарный диабет
  • шейный остеохондроз
  • гипертоническая болезнь
Вопрос 2

Инсульт это-

Варианты ответов
  • острое нарушение сердечного кровообращения, из-за которого происходит разрыв сосуда сердца
  • острое нарушение мозгового кровообращения, из-за которого происходит гибель нервных клеток
  • острое нарушение общего кровообращения, из-за которого происходит гибель нервных клеток
Вопрос 3

инфаркт -это

Варианты ответов
  • заболевание, сопровождающееся некрозом одного или нескольких участков мозговой артерии в результате острого нарушения кровотока в коронарных артериях, питающих мозг.
  • заболевание, сопровождающееся сужением одного или нескольких участков сердечной мышцы в результате нарушения кровотока в артериях.
  • заболевание, сопровождающееся некрозом одного или нескольких участков сердечной мышцы в результате острого нарушения кровотока в коронарных артериях, питающих миокард.
Вопрос 4

Инсульт бывает:

Варианты ответов
  • геморрагический
  • истинный
  • ишемический
  • обширный
Вопрос 5

У инфаркта бывают бессимптомные формы:

Варианты ответов
  • астматическая
  • ишемическая
  • геморрагическая
  • абдоминальная
Вопрос 6

 Первая помощь при инсульте заключается в следующем

Варианты ответов
  • вызвать скорую помощь; обеспечить доступ свежего воздуха для пациента; расстегнуть стесняющую горло одежду, снять шарф, расстегнуть пуговицы, ослабить ремень; уложить пациента на бок на доступную горизонтальную поверхность; зафиксировать положение тела, выдвинув согнутую в колене ногу (которая сверху) вперед; если началась рвота, повернуть голову на бок и подложить под нее руку больного или свернутую ткань, пиджак, полотенце; при сильной головной боли можно приложить к голове лед (пакет со льдом надо предварительно обернуть тонким полотенцем); максимально тепло укрыть больного (особенно в холодное время); оставаться с пациентом до приезда скорой.
  • обеспечить доступ свежего воздуха для пациента; расстегнуть стесняющую горло одежду, снять шарф, расстегнуть пуговицы, ослабить ремень; уложить пациента на бок на доступную горизонтальную поверхность; зафиксировать положение тела, выдвинув согнутую в колене ногу (которая сверху) вперед; если началась рвота, повернуть голову на бок и подложить под нее руку больного или свернутую ткань, пиджак, полотенце; при сильной головной боли можно приложить к голове лед (пакет со льдом надо предварительно обернуть тонким полотенцем); максимально тепло укрыть больного (особенно в холодное время); оставаться с пациентом до приезда скорой. вызвать скорую помощь
  • вызвать скорую помощь; обеспечить доступ свежего воздуха для пациента; расстегнуть стесняющую горло одежду, снять шарф, расстегнуть пуговицы, ослабить ремень; уложить пациента на бок на доступную горизонтальную поверхность; зафиксировать положение тела, выдвинув согнутую в колене ногу (которая сверху) вперед; если началась рвота, повернуть голову на бок и подложить под нее руку больного или свернутую ткань, пиджак, полотенце; при сильной головной боли можно приложить к голове теплый компресс; максимально тепло укрыть больного (особенно в холодное время); оставаться с пациентом до приезда скорой.
Вопрос 7

Первая помощь при инфаркте заключается в следующем

Варианты ответов
  • Разжуйте и запейте таблетку (250 мг) парацетамола. Положите под язык таблетку ибупрофена. Запомните или запишите, когда приняли лекарства. Если через 7-10 минут боль не уходит, положить еще одну таблетку. Всего не более трех таблеток с интервалом 10 минут Расстегните или снимите все давящие в области грудной клетки и шеи предметы одежды, аксессуары, украшения Обеспечьте приток свежего воздуха Примите горизонтальное положение под голову подложите валик или невысокую подушку Категорически нельзя в ожидании врачей курить, кушать, ходить без необходимости
  • Разжуйте и запейте таблетку (250 мг) аспирина. Положите под язык таблетку Нитроглицерина. Запомните или запишите, когда приняли лекарства. Если через 7-10 минут боль не уходит, положить еще одну таблетку. Всего не более трех таблеток с интервалом 10 минут Расстегните или снимите все давящие в области грудной клетки и шеи предметы одежды, аксессуары, украшения Обеспечьте приток свежего воздуха Примите горизонтальное положение под голову подложите валик или невысокую подушку Категорически нельзя в ожидании врачей курить, кушать, ходить без необходимости
  • Разжуйте и запейте таблетку (250 мг)анальгина Положите под язык таблетку валидола. Запомните или запишите, когда приняли лекарства. Если через 7-10 минут боль не уходит, положить еще одну таблетку. Всего не более трех таблеток с интервалом 10 минут Расстегните или снимите все давящие в области грудной клетки и шеи предметы одежды, аксессуары, украшения Обеспечьте приток свежего воздуха Примите горизонтальное положение под голову подложите валик или невысокую подушку Категорически нельзя в ожидании врачей курить, кушать, ходить без необходимости
Вопрос 8

Почечная колика- это

Варианты ответов
  • неотложное состояние, при котором нарушается приток мочи из почки и верхних мочевых путей.
  • неотложное состояние, при котором нарушается отток мочи из мочевого пузыря и верхних мочевых путей.
  • неотложное состояние, при котором нарушается отток мочи из почки и верхних мочевых путей.
Сохранить у себя:

© 2025, лебединская елена михайловна  45

Тесты Прочее

1 комментарий

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же