СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План местности

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Тест необходим для проверки знаний учащихся 5 класса

Список вопросов теста

Вопрос 1

Что такое план местности?

Варианты ответов
  • Географическая карта, отражающая основную информацию территории
  • Чертёж, который с помощью условных знаков изображает земную поверхность сверху в уменьшенном виде
  • Условные знаки
Вопрос 2

Что такое масштаб карты?

Варианты ответов
  • Это величина, которая показывает, во сколько раз расстояния на глобусе, плане или карте уменьшены по сравнению с реальными расстояниями на местности
  • Это число в "легенде карты"
  • Это величина, показывающее размер карты
Вопрос 3

Какие виды масштабы вы знаете?

Варианты ответов
  • Численный, именованный, общий
  • Численный , именованный, линейный
  • Численный , линейный. картографический
Вопрос 4

Что таоке Азимут?

Варианты ответов
  • Угол , показывающий направление на юг
  • Угол, показывающий направление на север
  • это угол между направлением на север (или юг в Южном полушарии) и направлением на объект, измеряемый по часовой стрелке. Значение азимута может варьироваться от 0° до 360°
Вопрос 5

Какие виды азимута бывают?

Варианты ответов
  • Магнитный и истинный
  • Настоящий и магнитный
  • Магнитный и компасный
Сохранить у себя:

© 2025, Шаминова Валентина Григорьевна  49

Тесты География

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же