СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
69 769
241 
Соотнесите виды с их средой обитания:
А-Фруктовый сад 1. Колорадский жук
Б-Картофельное поле 2. Василек луговой
В-Луг 3. Смородина красная
3. Сколько видов насчитывают перечисленные организмы: ромашка аптечная, ромашка золотистая, василек синий, василек луговой, астра разноцветная?
Капустная белянка, которая летает в огороде и в поле, -это организмы…
Смородина красная и смородина черная –это организмы…
Сколько видов и сколько особей насчитывается в перечне организмов: 5 кроликов; 10 крольчат; 1 заяц –русак, 2 зайца-беляка
Найдите лишний вид в приведенном перечне:
домовой воробей, полевой воробей, ласточка городская, черногрудый воробей, каменный воробей, рыжий воробей.
Перечислите признаки, по которым особи одного вида отличаются от особей другого вида.
Подсчитайте, сколько видов и сколько родов в приведенном списке: колокольчик скученный, смородина красная, ландыш майский, колокольчик персиколистный, смородина черная, чина лесная.
( Вответ запишите по образцу: видов-1, родов-5)
Назовите самый важный признак, которым должен обладать вид.
Выберите из списка виды, родственные между собой:
© 2022, Ильченко Ирина Ивановна 351
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
