Психология в системе профессионального обучения

Отрасль психологии, изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания – это:

Набор форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе – это:

В рамках этого подхода обучающийся воспринимается как «приемник и накопитель» информации, передаваемой в виде знаний, умений и навыков:

Целью этого подхода является воспитание личности обучающегося как субъекта жизнедеятельности, хозяина своей деятельности и жизни. Обучающийся сам ставит цели, решает задачи, отвечает за результаты:

Педагогическая техника включает две группы умений:

Стиль педагогического общения, при котором обучающийся рассматривается как равноправный партнёр:

Способность преподавателя ясно и четко выражать свои мысли, чувства с помощью речи, а также мимики и пантомимики:

Процесс, направленный на достижение сотрудником целей, в которых заинтересована компания:

При обучении взрослых необходимо:

Концепция lifelong learning означает:

Элементами педагогического этикета являются:

 Отчетливое произнесение каждого отдельного звука и звуковых сочетаний – это:

Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций субъектов педагогического взаимодействия – это:

Причинами возникновения любого конфликта являются:

Умение никогда не показывать кому-то, что Вы не любите или, что Вам что-то в ком-то не нравится – это принцип:

Стратегия поведения в конфликте, когда участники приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы сторон: