На каждом уроке стараюсь вносить хотя бы элементы самостоятельного поиска, так создается проблема в обучении – важное основание для активной мыслительной деятельности учеников.                 

      Успешно применяю технологию критического мышления, основные виды коммуникативной деятельности, работу по группам, технологию проектной деятельности, активно использую ресурсы интерактивной доски, различные творческие задания, головоломки, современные формы и приемы обучения, физминутки. Вместе с этим, использую различные игровые методики.

     Стараюсь проявлять творчество при проведении динамических пауз, физминуток, при составлении кроссвордов, презентаций к урокам, использовать интернет -ресурсы, где находят необходимые песни, репродукции, мультфильмы. Постоянно используем компьютер, так как на каждом уроке работаем с диском к учебнику и дополнительным материалом. Имеем возможность использовать на своих уроках интерактивную доску. Эта доска помогает проводить коллективные игры, делать выводы, составлять итоговые задания. Дети с интересом работают над каждым заданием, исправляют друг друга, спорят, составляют сами такие же задания.   

Высшее