Тізбектелген сабақтар топтамасына Бағдарламаның бір модулі қалай және неге енгізілгені туралы рефлексивті есеп

Тізбектелген сабақтар топтамасында сыни тұрғыдан ойлауды қалыптастыру тақырыбын алдым. Сын тұрғысынан ойлау модулінде мені қызықтырғаны баланың өзін-өзі қалыптастыруы, ізденуі, дәлелдеуі, әр нәрсеге сыни көзбен қарауы. Ол бұрынғы дәстүрлі сабақта тек тыңдаушы болса, енді ізденуші,ойланушы,өз ойын дәлелдеуші, ал мұғалім осы әрекетте бағыттаушы, ұйымдастырушы.

Мұғалімнің міндеті – баланың шығармашылық қабілетін дамыту,өзін тұлға ретінде сезінетіндей мүмкіндік ашу, өйткені өзін жеке тұлға ретінде сезінген оқушы әрқашан өмірде өз жолын таба аладыдеп ойлаймын. Сондықтан да сыни тұрғыдан ойлау стратегияларының сабақ кезеңдерінде қалай ықпалдастырылғанын, таңдап алған стратегиялардың оқушылардың тақырыпты меңгеруіне қандай ықпалы, пайдасы болды, оқушылардың қандай қабілеттерін ашуға, дағдыларын қалыптастыруға көмегі болғанын ашуды мақсат етіп алдым.

Осы тақырыпты ашу барысында мен нұсқаулықтағы ғалымдардың еңбектеріне, тренеріміздің көмегіне көп сүйендім.