Российская Федерация, Башкортостан, Чишминский район , с Шингак - Куль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.09.2025 19:49
Кириллова Светлана Павловна
Учитель начальных классов
56 лет
16 466
2 097 
Местоположение
Специализация
Тема: "Имя числительное - часть речи"
Цель: уметь определять и формировать цель на уроке с помощью учителя. ...
Категория:
Русский язык
04.10.2018 21:23
538
4
Тема: " Вставай, страна огромная".
Цели:познакомить учащихсяс основными этапами Великой Отечественной Войны, с её решающими сражениями. ...
Категория:
Окружающий мир
04.10.2018 21:06
245
1
Классный час на тему " Путь к доброму здоровью"
Цель: расширить знания детей о здоровом образе жизни,о правилах гигиены. ...
Категория:
Начальные классы
04.10.2018 20:53
577
1
Тема: Разбор имени прилагательного ка части речи".
Цели: различать прилагательные на основе их значения, задавать к ним вопросы. ...
Категория:
Русский язык
04.10.2018 20:45
1187
17
Тема: "Кто построил домик?"
Задачи: учить писать элементы печатных букв У, Ф. ...
Категория:
Русский язык
04.10.2018 20:33
443
3
Тема: "Люди - творцы культуры"
Цель: осознание детьми того, что труд на общую пользу приносит радость. ...
Категория:
Окружающий мир
04.10.2018 20:20
1243
43
Тема: "В зоопарке" Знаешь ли ты, какие из этих животных обитают в нашей стране. ...
Категория:
Окружающий мир
28.09.2018 23:24
336
0
Тема : "Адаптация первоклассника к процессу обучения к школе". Поступление ребенка в школу коренным образом меняет его положение. ...
Категория:
Начальные классы
28.09.2018 22:55
11703
43
Тема урока: "Число 7 и цифра 7" Цели: учить правильно, писать цифру 7 и соотносить цифру и число предметов. ...
Категория:
Математика
28.09.2018 22:29
1403
34
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
