Учитель… Почему я выбрала именно эту профессию? Ответ прост: эта мечта со школы. А мечты всегда осуществляются. На первую ступеньку моей мечты мне помогла взобраться моя первая Учительница – Зинаида Леонтьевна Леонова. Это был педагог от Бога. Я до сих пор вспоминаю о ней с душевной теплотой. Росла я маминой дочкой, и, когда пришла пора идти в школу, мне было очень страшно остаться один на один, без моей любимой мамы, с целым классом незнакомых мне детей и учительницей, которую я увидела первый раз в жизни. А эта учительница сразу заметила мою тревогу, подошла, погладила меня по голове, ласково посмотрела в глаза, взяла своей заботливой рукой мою маленькую холодную от волнения ладошку и повела в мир знаний. Она смогла сделать так, что все мои тревоги, страхи, волнения рассеялись, и я с головой окунулась в незнакомый мир чисел, букв, слогов. Светлая память этому светлому человеку! Вторая ступень моей мечты. Второй Учитель с большой буквы, который помог мне подняться на ещё одну ступеньку выше. Человек с открытой душой и с огромным багажом знаний, которым она с большой охотою делилась с нами, своими учениками. Это Першукова Валентина Васильевна, учитель русского языка и литературы Александро-Невской средней школы. Именно она заставила меня полюбить по-настоящему русский язык и литературу. Нам всем тогда казалось, что нет таких вопросов, на которые Валентина Васильевна не смогла бы дать ответ. Иногда бывало так, что в наших мыслях только зарождался вопрос, а она уже отвечала на него. А третью, последнюю ступень, я преодолела сама, когда окончила Рязанский Государственный педагогический университет. Я проработала в школе 28 лет. И за всё это время мне ни разу не пришлось пожалеть о своём выборе. Если бы мне предложили поменять профессию, я бы никогда этого не сделала. Да и не профессия это вовсе: это – образ жизни. Я просто не умею (Да и не хочу!) жить по-другому! Сейчас можно очень часто услышать такую фразу: «Раньше дети были другие!» А я думаю, что дети - всегда дети, во все времена. И моя задача, как учителя, сделать так, чтобы, когда я вхожу в класс, на меня смотрели открытые и заинтересованные детские глаза, а не безразличные и холодные. Это трудно? Да! Это ответственно? Да! Это счастье? Да!!! Я счастлива, когда вижу глаза детей, слышу их смех. Я с радостью иду утром в школу, чтобы вновь встретиться со своими учениками, со своими коллегами-учителями. Я счастлива видеть, как снова чья-то маленькая жизнь в твоих руках становится большой!..

Высшее Рязанский государственный педагогический университет имени С. А. Есенина