Овчаренко Ксения Михайловна. 24.06.1980 года рождения. С 2002 г. работала в МБОУ «СШ № 20» учителем химии, 2009 г. в этой же школе   учителем биологии.

     Цель моей работы – воспитание компетентностно-ориентированной, успешной личности с активной жизненной позицией.

     Осуществлению цели способствуют методические принципы в преподавании и воспитании:

  -опираюсь на методические приемы мотивации к учению: целеполагание, стимулирование, деятельность, рефлексия;

   -выстраиваю образовательное пространство, обеспечивающее развитие детей с разными учебными возможностями, позволяющее осваивать образовательный стандарт, социализироваться, реализовать индивидуальные способности;

   -основой организации образовательного процесса считаю личностно-ориентированный подход с учетом мотивов, целей и индивидуальных особенностей ученика;

   -считаю родителей участниками образовательного процесса, привлекаю их к сотрудничеству в формировании учебной мотивации,  активной жизненной позиции, ситуации успешности.

В своей педагогической деятельности я руководствуюсь следующим правилом: приучай ученика работать! Именно с этой мысли начинается высказывание А. Дистервега:

«Приучайученика работать,

Заставь его не только полюбить работу,

Но и настолько с ней сродниться,

Чтобы она стала его второй натурой,

Приучи его к тому,

Чтобы для него немыслимо иначе,

Как собственными силами

Что-либо усвоить;

Чтобы он самостоятельно думал,

Искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы,

Вырабатывал из себя стойкого человека».

Являюсь членом городской опытно–экспериментальной площадки «Построение целостной системы мониторинга качества образования в условиях общеобразовательной школы», работаю над проектом «Мониторинг качества дополнительного образования». Мной  разработан комплекс педагогического инструментария для проведения  мониторинга.  С 2014 г. являюсь руководителем МО учителей дополнительного образования, вхожу в состав научно – методического совета школы МБОУ «СОШ № 20».

В рамках деятельности городского ресурсного центра профильной социализации школьников на этапе предпрофильной подготовки, а также в рамках городской опытно-экспериментальной площадки разработала и апробировала проекты: «Человек  и техника», направленный на изучение профессий типа «человек – техника».

 О моей профессиональной компетентности свидетельствует следующие  факты:2010-2011 г. –  член жюри городской олимпиады по биологии, выступаю на ГМО, в 2014-2015 году вхожу в   состав городской творческой группы по разработке рабочей программы по биологии для 8 класса в соответствии с новыми  ФГОС. Являюсь участником педагогических сайтов. Публикую свои методические материалы на личной страничке  интернет-портала «videouroki.net», что отражает умение обобщать и тиражировать свой опыт. Принимала участие в городском фестивале открытых заседаний МО «Межпредметное интегрированное  погружение в тему «Цвет»(2014 г.)

Явлюсь классным руководителем 7 «Б» класса, работаю над проектом: «Нравственное воспитание школьников в образовательном процессе». Умелая организация деятельности по формированию нравственных качеств учащихся даёт положительные результаты: мои ученики принимают активное участие в жизни класса (70%), школы (40%), 100% учащихся класса заняты  во внеурочное время. Ежегодно ученики 7 «Б» принимают активное участие в школьной акции милосердия, регулярно посещают мероприятия, проводимые городским  музеем и библиотекой.

В 2002 году закончила Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова г. Абакана квалификация - учитель химии и биологии, специальность «химия»