Я работаю по основной общеобразовательной программе, разработанной на основе программы «От рождения до школы», соответствующей ФГОС ДО, с учётом программы МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №153».

               Работаю по календарно-тематическому планированию, с  учётом интеграции по пяти образовательным областям, с учётом образовательных потребностей родителей. Образовательный процесс строю с учётом индивидуальных и возрастных особенностей.

             С целью улучшения психологической атмосферы в группе ,создаю эмоциональный комфорт между всеми участниками педагогического процесса.

            В своей работе использую следующие методы: наглядный, словесный, практический, а так же приёмы: рассказ, беседа, игры, прослушивание, рассматривание, мимика и т.д..

            Использую здоровьесберегающие технологии, технология обучения ЗОЖ: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, самомассаж, активный отдых.

           Создаю зону успеха каждого ребёнка. Развиваю усидчивость, внимание, восприятие  через организованную образовательную деятельность, совместную  и самостоятельную деятельность.

           В своем взаимодействии с родителями , я создаю условия необходимые для развития отношений друг  с другом. Привлекаю семьи воспитанников к участию в совместных педагогических мероприятиях. Использую беседы, собрания, индивидуальные консультации. Взаимодействуя с родителями ,я воспитываю у них бережное отношение к детскому творчеству.

          РППС группы соответствует ФГОС ДОУ: трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна. ППС меняется в соответствии с интересами детей. Игровое оборудование разнообразно и трансформируемо. ППС  насыщена и даёт ребёнку возможность для исследования.

          Я пополняю среду методической и художественной литературой, настольно-печатными играми, соответствующими возрасту и индивидуальности детей.

        Я развиваю у детей навыки самообслуживания, культурно-гигиенические навыки, элементарные представления о правилах безопасности.

         В своей работе создаю безопасные условия для реализации развивающего пространства: слежу за состоянием мебели, игрового материала группы и территорией участка. Работаю с соблюдением норм и правил СанПиНа .Обеспечиваю условия антитеррористической защищённости. Дети отдаются родителям, законным представителям или доверенным лицам по заявлению родителей, с предоставлением удостоверения личности.

среднеспециальное