Беларусь, Борисов
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 21.11.2022 00:36
Равино Анастасия Владимировна
учитель-дефектолог
41 год
7 063
7 005 
Местоположение
Специализация
Пособие, изданное ОПАС, предназначается для врачей и других специалистов в области раннего выявления, диагностики и лечения аутизма и в помощь семьям, имеющим ребёнка с аутизмом. ...
Категория:
Коррекционная школа
30.10.2018 12:10
321
3
Роберт Шрамм, сертифицированный специалист в области ABA, снабжает родителей методами и техниками, которые помогут скорректировать любое нежелательное поведение ребенка вне зависимости от тяжести расстройства, понять, как следует контролировать процесс обучения ребенка новым навыкам и как позволи ...
Категория:
Коррекционная школа
30.10.2018 12:00
323
4
Возможные нарушения письма у школьников младших классов.+упражнения для работы дома с родителями ...
Категория:
Логопедия
29.11.2016 11:54
478
13
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПРИ ДИСГРАФИИ, ОБУСЛОВЛЕННОЙ НАРУШЕНИЕМ ЯЗЫКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА ...
Категория:
Логопедия
12.11.2016 14:15
1508
24
Красочная картотека для работы с неговорящими детьми ...
Категория:
Логопедия
12.11.2016 14:14
435
29
Перспективное планирование
работы с обучающимися 4 класса (2-й год обучения в ПКПП)
по преодолению заикания ...
Категория:
Логопедия
12.11.2016 13:58
1811
31
Возможные задачи коррекционной работы
с младшими школьниками с трудностями в обучении ...
Категория:
Коррекционная школа
12.11.2016 13:56
536
6
В материале содержатся сведения о нормальном речевом развитии детей, факторах, вызывающих речевые нарушения, о видах нарушений речи ...
Категория:
Логопедия
08.11.2016 15:25
468
10
Когда ученики в достаточной степени осознают факт деления звуков на две группы (наличие или отсутствие преграды), учитель приступает к работе со звуками, которые произносятся без преграды во рту, т.е. гласными звуками. Чтобы избежать смешения терминов «гласный звук» и «согласный ...
Категория:
Начальные классы
08.11.2016 15:05
651
2
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
