В 1987 году, окончив Канское педагогическое училище, пришла работать в школу №4, выпускницей которой я являюсь.

    В 1988 году поступила в Красноярский государственный педагогический институт на заочное отделение и в 1995 году окончила Красноярский государственный педагогический  университет по специальности «педагогика и методика начального обучения».

    Стаж педагогической деятельности – 30 лет, в МАОУ гимназии №4 – 30 лет.

Исходя из современных требований и жизненных убеждений, свою педагогическую деятельность организую, основываясь на следующих положениях:

• Ребёнок – ценность.

• Природа ребёнка, его здоровье, индивидуальные особенности, склонности – главные ориентиры.

• Мои ученики – это, прежде всего дети, которым так необходимы любовь, уважение и понимание.

• Детей должны окружать красота, игра, фантазия, творчество. Самое высокое творчество – это раскрытие и реализация каждым своих потенциальных возможностей.

• Школа должна быть для учеников школой радости. В ней интересно учиться и интересно учить, но дети должны знать, что учение – это труд.

     Поэтому моя педагогическая позиция заключается в принятии ребёнка как личности, признании его индивидуального своеобразия, его права проявлять своё я.

     Главное правило, которому следую: «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах его духовный мир – радость, беду, несчастье, горе».

   ( В.Г.Сухомлинский)

Высшее, Красноярский государственный педагогический университет, 1995г., учитель начальных классов, по специальности  педагогика и методика начального обучения