Мое профессиональное кредо вытекает из общефилософских понятий. Я считаю, что труд учителя требует постоянного самосовершенствования. Если педагог не будет расти, он станет не интересным своим ученикам и коллегам. «Учитель учит до тех пор, пока сам учится, а кто бросил учение, тот не сможет учить других, ибо без чувств и стремлений к дальнейшему образованию в человеке умирает учитель» Д.С.Лихачев. Поэтому я не учу детей, мы учимся вместе. И это бесконечное занятие.

         Моя работа заключается не в том, чтобы рассказать, как надо делать, а в том, чтобы помочь разобраться в смысле темы, поддержать самостоятельность, творчество, размышление.

         Мы идем в 3-е тысячелетие с мечтой о новом человеке – воспитанном, умеющем сострадать, сопереживать, любить, видеть красоту окружающего мира. И поэтому, я не расстроюсь, если ученики забудут большую часть из того, что мы проходили на уроках, лишь бы им запомнилась радость учения, познания, открытий, исследований, споров, удовольствие от чтения книг, от общения с учителем и сверстниками. Именно это позволит моим ученикам жить полной, интересной жизнью! В поисках истин, неся добро и творя красоту!

         Пусть девизом их жизни станут священные слова «Спаси и сохрани!» Только обращение это не к Господу Богу, а ко всем ныне живущим.

СГУ - учитель химии и биологии, Кубанский Государственный Университет - учитель физики