овощи-фрукты

Задачи: Образовательные: Формировать понятие фрукты, овощи. Определять их по внешнему виду, устанавливать причинно-следствие, связь. Коррекционные: Закрепить навык плавной, выразительной речи. Развитие связной речи, мелкой моторики пальцев рук, словарного запаса. Обогащение логического мышления. Воспитательные: Воспитывать умение быть внимательными, соблюдать дисциплину. Материалы и оборудование: «Чудесный мешочек», дидактический материал (полоски с набором букв, изготовленные заранее). Картинки с изображением фруктов, овощей. Муляж (овощи)- морковь, свекла, капуста, картошка, помидор, лук, кабачок и т.д. Муляж (фрукты)- яблоко, груша, банан, персик, апельсин и т.д. Используемые методы: -Беседа, наглядный показ, игровая, практическая продуктивная деятельность. Интерактивная доска, ноутбук.   - Здравствуйте, ребята, гости! (слайд 1) Когда произносим такие слова, то искренне желаем здоровья. Еще раз здравствуйте.  Всех приглашаем Занятие начинаем