Россия, Черкесск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.04.2026 08:47
Мартюшова Наталья Владимировна
Преподаватель русского языка и литературы
10 394
4 695 
Местоположение
Специализация
А гений и злодейство – / Две вещи несовместные Из пьесы «Моцарт и Сальери» (1830) А. С. Пушкина (1799–1837) из цикла «Маленькие трагедии». Композиторы говорят о великом художнике итальянского Возрождения Микеланджело (сцена 2): М о ц а р т Он же гений, Как ты да я. А гений и злодейство – Две вещи несовместные. Не правда ль? С а л ь е р и Ты думаешь? (Бросает яд в стакан Моцарта.) Иносказательно: высокий дух истинного творчества несовместим с какими-ли ...
07.05.2024 13:33
99
А где пастух дурак, там и собаки дуры Из басни «Волк и Волчонок» (1811) И. А. Крылова (1769–1844). Слова старого Волка, поучающего Волчонка, как тому следует различать дурных и хороших пастухов, у которых не следует красть овец: Коль подлинно не плох пастух, Так он плохих собак держать не станет. Иносказательно: плохой, некомпетентный начальник ищет сотрудников, подобных себе. Умный руководитель и работников себе ищет умных. ...
07.05.2024 13:32
111
А где мне взять такую песню? Название и первая строка песни (1971), написанной композитором Григорием Пономаренко на стихи поэтессы Маргариты Константиновны Агашиной (1924-1999): А где мне взять такую песню И о любви, и о судьбе? И чтоб никто не догадался, Что эта песня о тебе. Употребляется шутливо о невозможности найти нужные слова. ...
07.05.2024 13:24
99
Цель занятия: развитие ценностного отношения обучающихся к достижениям человечества, воспитание гордости за свою страну через осознание вклада российских ученых в развитие мировой науки. Формирующиеся ценности: ценности научного познания, приоритет духовного над материальным, самореализация и развитие. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео. Комплект материалов: ● сценарий; ● тезисный план; ● методические рекомендации; ● видеоролики; ...
02.05.2024 14:26
80
Цель занятия: формирование чувства гордости за свою страну, понимание ее значимости и роли в современном мире. Формирующиеся ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, цитат, презентации. Комплект материалов: • сценарий; • тезисный план; • методические рекомендации; • ...
02.05.2024 14:20
86
Цель занятия: формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к историческому прошлому народа и страны, уважения к героям и их подвигам, готовности к защите Родины и противодействию фальсификации истории. Формирующиеся ценности: патриотизм, гордость за страну, историческая память и преемственность поколений. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, презентации. Комплект материалов: • сценарий; • методические рек ...
02.05.2024 14:07
85
Цель занятия: расширить знания и представления, обучающихся о налоговой системе в Российской Федерации; показать роль и значение налогов в жизни каждого гражданина нашей страны; расширить знания и представления, обучающихся о различных налогах; побуждать обучающихся к поиску информации о своих налоговых правах и обязанностях, к осознанному подчинению законам государства. Формирующиеся ценности: гражданственность. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с ис ...
02.05.2024 14:03
100
Цель: формирование общероссийской гражданской идентичности, патриотизма, чувства гордости за родную страну, за деятельность выдающихся соотечественников, формирование представления у обучающихся о значимости издания первой печатной азбуки Ивана Федорова – учебного пособия по обучению грамоте. Основные смыслы: знание истории родного языка помогает нам сохранять культурное наследие, понимать мир и нашу идентичность. Родная азбука — это культурный код, формирующий мышление и коммуник ...
02.05.2024 13:50
86
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о роли и значении семьи и друзей в жизни человека; создание стимула к самосовершенствованию и планированию своего будущего; обогащение представлений о многообразии и единстве народов России. Формирующиеся ценности: крепкая семья, единство народов России. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, цитат, презентации. Комплект материалов: • сценарий; • методические рекомендации; ...
02.05.2024 13:42
101
Цель занятия: формирование ценностно-деятельного отношения к волонтерской деятельности как форме социального служения. Формирующиеся ценности: милосердие, социальное служение, жизнь, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, взаимопомощь и взаимоуважение. Продолжительность занятия: 30 минут. Рекомендуемая форма занятия: дискуссия с использованием видео, цитат, презентации. Комплект материалов: • сценарий; • тезисный план; • методические рекомендации; &b ...
02.05.2024 13:39
156
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
