Россия, Мариинск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.01.2020 10:23
Брызгалова Наталья Александровна
учитель-логопед
18 631
1 291 
Местоположение
Специализация
ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ РЕБЁНКА КАЖДЫЙ ГОД
Каждый раз в день рождения вашего ребенка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их в специальный блокнот, а затем сравнивайте, как менялись ответы ребёнка из года в г ...
08.08.2017 09:20
66
ТЕСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Когда идти за помощью к логопеду?
Если хотя бы на один из вопросов вы ответите НЕТ, следует обратиться за помощью к логопеду.
В 3 месяца ваш ребенок:
• Вздрагивает при внезапном звуке?
• Умеет издавать звуки?
• Смотрит на вас с интересом, когда вы разговариваете с ним?
• Улыбается вам в ответ?
• Узнает голос матери?
В 6 месяцев ваш ребенок:
• Поворачивается на звук?
• Издает несколько разнообразных звуков?
&bul ...
07.08.2017 10:30
64
Родителям об основных речевых нарушениях.
Своевременное и правильное речевое развитие – необходимое условие формирования человеческой личности.
Большинство детей к моменту обучения в школе уже полностью овладевают звуковой стороной речи, имеют развернутый словарный запас, умеют грамматически правильно строить предложения.
Однако не у всех процесс овладения речью происходит одинаково. В ряде случаев он может быть замедленным, и тогда у детей отмечаются различные отклонения, наруш ...
07.08.2017 10:29
207
23 ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
1. Составление контуров предметов (например, стола, дома) сначала из крупных, затем из более мелких палочек.
2. Составление цепочки из 5-10 канцелярских скрепок разного цвета.
3. Вырезание из бумаги какой-либо фигуры (например, ёлки) правой и левой рукой.
4. Нанизывание пуговиц, крупных бусинок на шнурок, а мелких бусин, бисера – на нитку с иголкой.
5. Сортировка бобов, фасоли, гороха, а также крупы (пшена, гречки, риса).
6 ...
07.08.2017 10:28
67
Артикуляционная сказка "Заяц-огородник"
Автор: Т. В. Рожкова
История эта случилась в самом обыкновенном лесу. И героем ее стал самый обыкновенный заяц. А случилось всё так. Скакал однажды заяц по лесу. А на кустах только первые листочки показались. Голодно зверям лесным. Что делать? И вспомнил тут заяц, что люди сами на огородах еду выращивают. Решил он огород завести. Взял лопату и пошел на полянку.
«Лопатка».
Копает зайчик землю да песни напевает. Слышит он &md ...
07.08.2017 09:59
112
Способы развития тонкой моторики
1. Обводка и штриховка плоскостных предметов.
2. Кто быстрее развяжет узелки на веревке?
3. Кто быстрее расстегнет и застегнет все пуговицы на рубашке?
4. Двумя пальчиками мелко разорвать бумажку.
5. Игра с мелкими предметами.
6. Обводка и штриховка фруктов.
7. Обводка и штриховка овощей.
8. Большие и маленькие кружки. Заштрихуй их.
9. Нарисуй любимую игрушку.
10. Дорисуй предмет.
11. Цветные клубочки. На листе нарисованы цветные точки. Р ...
07.08.2017 09:59
81
10 ДОМАШНИХ ИГР ОТ МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГА
Наблюдая за детьми, Мария Монтессори выделила несколько направлений, в которых очень важно ребенку помочь с развитием. Это:
- упражнения практической жизни (УПЖ) – чтобы быть свободным и умелым;
- сенсорика – чтобы воспринимать окружающий мир ярко и тонко;
- математика - для развития ума;
- язык – для общения и радости познания;
- &l ...
02.08.2017 10:51
68
Календарь посещения логопеда.
В 1 год - логопед оценит понимание обращенной речи, усвоение ребенком основных правил коммуникации, артикуляционный аппарат ребенка.
В 2 года - логопед оценит активный словарный запас и степень понимания речи.
В 3 года - логопед оценит степень овладения фразовой речью.
В 4 года - логопед оценит развернутость речи, развитие артикуляционной моторики, состояние звукопроизношения.
В 5 лет- логопед оценит правильность произношения звуков и готовнос ...
01.08.2017 09:22
131
Календарь посещения логопеда.
В 1 год - логопед оценит понимание обращенной речи, усвоение ребенком основных правил коммуникации, артикуляционный аппарат ребенка.
В 2 года - логопед оценит активный словарный запас и степень понимания речи.
В 3 года - логопед оценит степень овладения фразовой речью.
В 4 года - логопед оценит развернутость речи, развитие артикуляционной моторики, состояние звукопроизношения.
В 5 лет- логопед оценит правильность произношения звуков и готовнос ...
01.08.2017 09:21
95
Основные направления работы с НЕГОВОРЯЩИМИ детьми.
1. Формирование психологической базы речи.
2. Развитие внеречевых психических процессов: восприятие, внимание, память, мышление.
3. Развитие слухового внимания, слухоречевой памяти, фонематического восприятия.
4. Развитие ритмико-интонационных средств языка.
5. Развитие понимания речи.
6. Формирование активной лексики с учетом принципа усложнения слоговой структуры.
7. Формирование грамматического строя языка (формирование фразы ...
01.08.2017 09:20
119
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
