«Учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и совершить вместе с ним восхождение».

Шалва Амонашвили

Учитель информатики – это педагог, помощник, наставник для своих учеников.

Современный учитель информатики должен быть профессионалом, много знающим специалистом, постоянно повышающим свою квалификацию, уровень знаний. Он должен уметь быстро адаптироваться к изменяющейся действительности: ведь информационные технологии постоянно развиваются.

Работая над собой, я всегда помню о том, что неоспоримым авторитетом для детей должны стать мои личностные качества как педагога, мои знания и опыт. Авторитет в моём представлении – это не авторитарное управление ребёнком, а ежедневное общение с детьми, взаимное обогащение мыслей, чувств, переживаний друг друга. Поэтому я, как современный учитель, не только учу детей, но и сам учусь у своих учеников.

Почему мне нравится работать в школе?

• Во-первых, нет ни одного похожего дня, ни одного похожего урока;

• во-вторых, учитель, несущий знания детям, каждый день учится сам, самосовершенствуется, саморазвивается, ищет новые пути реализации педагогической деятельности;

• в-третьих, и это самое главное: школа дает возможность обратной связи, позволяет увидеть результат своего труда.

А награда за это бесценна – детское признание, улыбки учеников.

Каким я вижу современного учителя, а следовательно, и себя? Какие качества я считаю необходимыми для работы с детьми?

• Владение современными образовательными технологиями;

• открытость всему новому;

• стремление к профессиональному развитию;

• доброжелательность;

• умение быстро и эффективно решать поставленные задачи.

Несмотря на то, что мой педагогический стаж невелик, я твердо усвоил за эти годы, что мастерство учителя – не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и маленькими победами.

Высшее "Магистратура", повышение квалификации "Учитель математики и информатики"