Россия, Нижегородская обл., Володарский р-он, р.п. Юганец
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.12.2017 20:04
Белкина Ольга Вячеславовна
Учитель начальных классов
63 года
96 328
154 
Местоположение
Специализация
Формирование УУД у младших школьников в процессе их речевого развития.
Все методические и дидактические материалы, рекомендации, статьи разработаны преподавателями кафедры начального образования Нижегородского института развития и образования. Заведующий кафедрой начального образования, кандидат педагогических наук, доцент Тивикова Светлана Константиновна.
Речевое поведение, обладающее целенаправленностью, мотивированностью, внешней и внутренней активностью, может рассматриваться как важнейшая характеристика личности, представляющая собой реализацию ролевых позиций участника коммуникации в личностном или социальном взаимодействии. ...
Категория:
Начальные классы
28.11.2016 00:20
304
1
В ФГОС духовно-нравственное воспитание, социализация детей определены как задачи первостепенной важности. Об этом же говорится и в Законе об образовании. ...
Категория:
Начальные классы
28.11.2016 00:15
261
1
Этапы урока. Примерные темы письменной работы. План беседы. ...
Категория:
Начальные классы
28.11.2016 00:11
260
2
Формирование личностных УУД идёт на основе личностно-ориентированного подхода к развитию речевого поведения младших школьников, что предполагает создание благоприятных условий для самоопределения и самореализации ребёнка. ...
Категория:
Начальные классы
28.11.2016 00:07
352
1
Речевое развитие является важнейшим аспектом общего психического развития детей. Речь неразрывно связана с мышлением. Речь даёт ребёнку возможность вербализовать собственные чувства и переживания, помогает осуществлять саморегуляцию и самоконтроль деятельности. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:49
304
1
Этапы урока. Составление таблицы к тексту (образец). Приложение с текстами для работы на уроках. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:43
773
9
Изложение с точки зрения психологии представляет собой два взаимосвязаных процесса: восприятие и воспроизведение речевого высказывания. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:38
772
52
Согласно теории И.Р. Гальперина (1981), в тексте содержится три основных вида информации: фактуальная, подтекстовая и концептуальная. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:30
248
21
Задачи: создать условия становления у детей позиции автора. Познакомить детей со структурными и языковыми особенностями сравнительных загадок. Технологические приёмы. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:27
423
4
Для анализа текстов, и прежде всего открытия способов выражения основной мысли, можно воспользоваться идеей В.П.Белянина об эмоционально-смысловой доминанте текста. ...
Категория:
Начальные классы
27.11.2016 23:21
430
4
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
