статья

В условиях современного общества предъявляются все более высокие требования к ученику как к личности, способной самостоятельно решать жизненные проблемы. Поэтому школьное образование предполагает не только формирование предметных базовых знаний, но и  необходимость формирования у детей активной жизненной позиции, устойчивой мотивации к образованию и самообразованию, критичности мышления. В связи с этим актуальным становится применение проблемного подхода. Под проблемным обучением понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению.