Развитие музыкальных способностей дошкольников в условиях интеграции различных видов деятельности.

Музыкальная деятельность осуществляется в тесной связи (интегрируется) с другими видами деятельности в детском саду. Потребность в этом объясняется целым рядом причин. Во‐первых, интеграция объединяет разделы дошкольной образовательной программы, что позволяет детям познавать окружающий мир в своем многообразии и единстве. Во‐вторых, интегрированные занятия развивают потенциал воспитанников, побуждают к развитию коммуникативных способностей, мышления, логики. В‐третьих, в силу нестандартности формы проведения интегрированных занятий, они более интересны, использование различных видов работы поддерживает внимание дошкольников на высоком уровне. Вчетвертых, современному обществу необходимы высококлассные, хорошо подготовленные специалисты. Для удовлетворения этой потребности подготовку образованных специалистов необходимо начинать с детского сада, чему и способствует интеграция в ДОУ. В‐пятых, интеграция дает возможность для самореализации, самовыражения, творчества педагога, способст