СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

 универсальный приём, направленный на активизацию мыслительной деятельности и привлечение интереса к теме урока. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:50 2599 23
универсальный приём, работающий на повышение интереса к учебному материалу. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:40 589 3
приём оценивания деятельности учащихся на уроке. Название приема в переводе звучит как «правильно». Прием вводится на время согласования оценки с учеником. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:38 3448 11
универсальный приём-игра, направленный на активизацию мыслительной деятельности учащихся на уроке. Позволяет включить в игровую оболочку большое число однообразных примеров или заданий. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:36 1950 8
Провести самостоятельное исследование в форме наблюдения, записать результаты по заданной форме, провести защиту. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:33 899 2
Написать реферат по определенной теме. Краткая памятка для ученика «Как работать над рефератом»: ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:32 521 1
Технология приема: Подготовить публичное выступление по теме определенной продолжительности. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:30 1016 2
Составить опорный конспект по изучаемой теме. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:29 1474 5
Технология приема: Этот тип заданий относится к разряду логически-поисковых. Имеется некий вид 6-элементной конструкции, где элементы (слова, символы, рисунки и т.д.) связаны скрытым логическим смыслом. Один из элементов неизвестен. Требуется найти алгоритм с ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:28 1486 10
Существует очень много видов этих заданий. Мы перечислим основные. ...
Категория: Всем учителям
17.04.2017 07:26 1131 6