Я оттуда, где  речка Нежеголь

Среди белых петляет гор.

Я из маленького Шебекино,

Где тенистый Титовский бор.

Наверное потому, что я родилась и выросла в маленьком городке, удаленном от шумных трасс и больших городов, с детства и по сей день во мне живет ощущение, что это самое лучшее место на земле. Мои предки - крестьяне, любившие больше всего на свете свою землю и русскую песню, через поколения смогли передать мне эту любовь.

С детства я помню голос певуньи-мамы, к нему присоединяются чистые и ясные звуки домры – это моя сестра старательно повторяет за ней мелодию песни. И я не могу удержаться от соблазна подпеть им. И вот уже звучит семейное трио.

Разве могла я выбрать иную дорогу, нежели музыка?! С удовольствием постигала я музыкальную грамоту сначала в музыкальной школе, затем оттачивала исполнительское мастерство в музыкальном училище. Позже свои практические умения подкрепила теоретическими знаниями, полученными в институте культуры.

Наверное, если бы меня спросили: «Каков твой девиз, твое жизненное кредо?», я бы ответила (как бы это старомодно не звучало): «Учиться, учиться и еще раз учиться». Я действительно, все время учусь: учусь быть профессионалом в своем деле. Как много полезного и интересного мне дало участие в конкурсе «Учитель года», с какими интересными и увлеченными людьми я познакомилась!

Дальше была новая школа, новые проблемы и новые решения. Школьная жизнь скучна, если в ней нет праздника. Как сделать ее яркой, запоминающейся на годы? И я опять учусь, учусь дарить праздник. Все годы работы в начальной школе вместе с коллегами, учениками мы создавали неповторимый уклад школьной жизни, насыщенной интересными уроками и зажигательными праздниками.

Мои воспитанники – ученики начальных классов. А это самый благодатный возраст, для того, чтобы пробудить юные души к добру. И сделать это можно, если окунуть детей в мир русской культуры, дать им возможность почувствовать себя потомками великого народа. И я опять учусь: учусь у наших предков заповедям и приемам воспитания, ненавязчивого воспитания в труде, общении, игре, празднике. А дети учатся воспринимать не только внешнюю красочную сторону культуры своего народа, но и постигать ее духовную суть.

Иногда из-за неудач нахлынут на меня сомнения, тогда вспоминаю стихотворение Леонида Мартынова «Скоморох», об артисте, о человеке, призвание которого – будить лучшие чувства во всех людях, в том числе и в тех, кто не понимает и не принимает музыкального искусства:

Употреби высокое искусство

Будить и в них их дремлющие чувства.

И если у тебя они найдутся,

То и у них, конечно же, проснутся.

Высшее, Белгородский государственный институт культуры и искусств, кафедра "Теория и история народной художественной культуры", специальность "Художественный руководитель этнокультурного центра, преподаватель дисциплины "Народное художественное творчество"