Методические рекомендации по проведению классного часа (урока ОБЖ, биологии) по теме «РЕКЛАМА И ЗДОРОВЬЕ»

Вопросы формирования культуры здоровья до сих пор нередко остаются за рамками профессиональной деятельности современного учителя-предметника. Иногда учитель не знает, как «встроить» этот материал в педагогический процесс. Конечно, хорошо, когда в школе работает специалист и ведет отдельный курс, посвященный вопросам культуры здоровья. А если такового нет? Может ли педагог-предметник в режиме классного часа вести такую работу? Может!

Большой простор для деятельности способно дать занятие в формате тренинга. Используя эту технологию активного, «деятельностного» типа, мы организуем занятие таким образом, что учащиеся не могут не думать, не мыслить, не отвечать. Выражаясь языком науки, в тренинге мы организуем «вынужденную познавательную активность обучающегося», что обеспечивает запрограммированный результат.

Когда мы говорим о проблемах здоровья, традиционно обсуждаются темы «Питание и здоровье», «Движени