разработки уроков информатики

Сегодня жизнь ежедневно требует новых идей, новых подходов в обучении. Каждый учитель на практике сталкивается с множеством барьеров, с трудностями их преодоления.  Ему постоянно приходиться работать над совершенством в обучении, в образовании. Я тоже стремлюсь улучшить процесс преподавания: хочу, чтобы дети свободно и независимо выражали свои мнения, отстаивали точку зрения. И не просто выражали, а могли всегда привести доказательства и применить их на практике. Пройдя курсы по «Программе курсов повышения квалификации педагогов общеобразовательных школ Республики Казахстан (второй базовый уровень)» и изучив «Руководство для учителя» о теоретических основах Кембриджского подхода к преподаванию, я пришел к выводу о необходимости при подготовке к урокам использования 7 модулей для улучшения практической деятельности.