5 класс "Древний Рим"

Темы:

А). Начало Римской истории

Б). Завоевание Римом Италии

В). Войны с Карфагеном

Г). Гражданская война в период римской республики

Задание 1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой иллюстрации подберите по одной теме.

Задание 2. Прочтите отрывок и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Сервий Туллий – создал народной собрание, в которое входили и патриции, и плебеи.

Тарквиний Гордый (последний 7-ой царь) – наказал многих патрициев, позже его изгнали и решили больше не выбирать царей.  Так образовалась республика – общественное правление!

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3,4,6, только по выбранной Вами теме.

Задание 3. 

 Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.

 Ликтор, Бренн, общественная земля, пуны.  Объясните смысл этого слова.

Задание 4.

 Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 Пиррова победа, легенда об основании Рима, битва при Каннах, земельный закон Тиберия Гракха

 Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

Задание 6. 

 Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древнего Рима

Задание 7. 

Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.

 Укажите одного исторического деятеля — Вашего земляка (жизнь которого была связана с Вашим регионом или населённым пунктом).

Задание 8. 

Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.

 Чем известен Ваш земляк, каков его вклад в развитие Вашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом?