СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

5 КЛАСС. Контрольная работа за III четверть.

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Цель: обобщить знания по теме 5 КЛАССА «Зачем людям украшения».

Список вопросов теста

Вопрос 1
  1. С какой целью с давних времён воины разрисовывали своё тело?
Варианты ответов
  • 1. для устрашения и защиты;
  • 2. чтобы привлечь внимание;
  • 3. ради забавы;
Вопрос 2
  1. В Русском государстве царское платье олицетворяло:
Варианты ответов
  • 1. силу, достоинство и могущество;
  • 2. тщеславие;
  • 3. особое положение
Вопрос 3
  1. Что не входило в дополнение облачения царя:
Варианты ответов
  • 1. царский трон.
  • 2. царский венец;
  • 3. держава и скипетр
Вопрос 4
  1. Знаками царского достоинства и могущества фараона в Древнем Египте были:
Варианты ответов
  • 1. передник изысканной формы, пояс;
  • 2. два скипетра, искусственная борода;
  • 3. клафт – полосатый платок, тиара – высокая двойная корона.
Вопрос 5
  1. Какое изображение является символом бога утреннего солнца:

 

 

​​​​​​​

Варианты ответов
  • лотос;
  • скарабей.
  • глаз-уаджет;
Вопрос 6
  1. Символами императора в Древнем Китае были:

 

 

Варианты ответов
  • белый журавль на синем небе;
  • цвет золота - жёлтый и дракон;
  • барс, тигр, лев.
Вопрос 7
  1. В Западной Европе XVII века роскошь и огромная стоимость королевского костюма говорили:

 

 

Варианты ответов
  • о процветании государства;
  • чтобы поднимать престиж среди других стран;
  • все варианты ответов верны.
Вопрос 8
  1. Что значит УКРАСИТЬ предмет. Какое определение лишнее:

 

 

 

Варианты ответов
  • наполнить вещь смыслом;
  • определить положение хозяина в обществе;
  • расписать вещь для красоты.
Вопрос 9
  1. Что такое костюм?

 

 

Варианты ответов
  • одежда, которую носит человек;
  • стиль и цвет, аксессуары;
  • знак-символ, указывающий на принадлежность человека к определённому сословию.
Вопрос 10
  1. Что такое Герб:

 

 

 

Варианты ответов
  • это композиция из различных символов, которая отражала степень знатности, основные занятия и заслуги представителей рода;
  • отличительный знак;
  • это выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря
Вопрос 11
  1. Выберите верное определение:

 

 

 

Варианты ответов
  • геральдика – наука о денежных знаках и монетах;
  • геральдика – наука о гербах и их прочтении;
  • геральдика – наука о марках.
Вопрос 12
  1. Символика изображения медведя:

 

 

Варианты ответов
  • власть, господство, прозорливость (предвидеть будущее, прозрение);
  • верность, преданность, повиновение;
  • сила, мужество;
Вопрос 13
  1. Какое символическое значение имел жёлтый цвет:

 

Варианты ответов
  • богатства и справедливости;
  • любви, смелости;
  • невинности и чистоты.
Вопрос 14
  1. Зачем людям понадобились отличительные знаки?

 

 

Варианты ответов
  • чтобы украсить себя;
  • различать друг друга на расстоянии;
  • таковы требования и правила.
Вопрос 15
  1. Созвучие цветовой гаммы:

 

 

 

 

Варианты ответов
  • контраст;
  • композиция;
  • колорит
Сохранить у себя:

© 2020, Сметанина Ольга Витальевна  470

Тесты ИЗО

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же