СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Эсеитегиле.
8+10÷2-4×3=
Эсептегиле.
-3-(-3)+1÷2=
Сумманы эсептегиле.
1+2+3+4+..+45
Туюнтманы жөнөкөйлөткүлө.
а-(в+1)-[2-(а+1)]+в-2а
Эгерде 1+2+3+...+7n=x-2 жана 8+10+12+...+14n=202 болсо, анда х ти тапкыла.
Эсептегиле.
8²-3×4²+(51÷3-15÷3)
144 санынын жөнөкөй бөлүүчүлөрүнүн санын тапкыла.
Эгерде 24 жана 6а сандарынын эң кичине жалпы бөлүнүүчүсү 120 жана а жөнөкөй сан болсо, анда а ны тапкыла.
а жана 12 сандарынын эң чоң жалпы бөлүүчүсү А жана эң кичине жалпы бөлүнүүчүсү В. Эгерде А•В=216 болсо, анда а ны тапкыла.
102 жана 30 сандарынын эң чоң жалпы бөлүүчүсүн тапкыла.
154 жана 210 сандарынын эң кичине жалпы бөлүнүүчүсүн тапкыла.
Төрткө бөлүнүүчү эң чоң жана эң кичине үч орундуу сандардын айырмасын тапкыла.
Эгерде эки удаалаш сандын эң чоң жалпы бөлүүчүсүн жана эң кичине жалпы бөлүнүүчүсүн суммасы 43 кө барабар болсо, анда кичине санды тапкыла.
39! дын аягында канча нөл бар?
© 2020, Султангазиева Жайнагүл Абдыкалыковна 259