Аттестация 1

Какой предмет, найденный в школе, в первую очередь подозрителен (в плане вероятности того, что это взрывное устройство)?

Как вести себя при штурме ОМОНом, когда захвачен вл заложники?

Как нужно относиться к людям?

Какие тюрьмы самые жестокие?

С какой стороны нужно обходить автобус, из которого вышел, если требуется перейти дорогу?

Какое соотношение вдохов и нажатий на грудную клетку при экстренной реанимационной помощи?

Что делают если при массаже сердца оно запустилось и появился пульс?

Как обозначена на плане эвакуации школы кнопка пожарной сигнализации?

О каких травмах у пострадавшего свидетельствует поза лягушки?

Как поступить при обморожении?

Кто такой невменяемый?

Как пользоваться огнетушителем?

Что делают раньше всего, при пользовании огнетушителем?

Что грозит невменяемому, совершившему преступление?

Можно ли вытягивать ноги человека, принявшего вынужденную позу лягушки при переломе таза (ноги согнуты в коленях, лежит на спине)?

Что происходит, когда обмороженную конечность согревают грелкой, тёплой водой и т.п.?

Как проверяют правильно ли получается искуственное дыхание?

Как обозначено на плане эвакуации школы место нахождения этого плана (место где стоит глядящий на план)?

В какой момент рекомендуется покинуть здание, при захвате заложников террористами?

С какой стороны нужно обходить легковой автомобиль в сторону обочины, если вы вышли из него слева (т.е. на проезжую часть)?