Дидактика заочное

Выберите МОДЕЛИ обучения

О какой модели обучения идёт речь?
"Цель — вооружить детей знаниями, умениями и навыками; привить послушание, лозунг взаимодействия взрослого с детьми: «Делай, как я!». Способы общения — наставления, разъяснения, запрет, требование, наказания, нотации. Тактика — диктат и опека. Задача педагога — реализовать программу, удовлетворить требования руководства и контролирующих инстанций."

О каком ТИПЕ ОБУЧЕНИЯ идёт речь?
"ориентировано на запоминание материала. Объяснение сочетается с наглядностью"

На занятиях воспитатель формирует у детей реальные, достоверные представления, знания об окружающем мире - это принцип...

Выберите методы и приёмы, которые относятся к группе СЛОВЕСНЫХ 

О какой структурной части занятия идет речь?
"посвящается подведению итогов и оценке результатов учебной деятельности. Проводится рефлексия. Оценка своей деятельности и деятельности детей"

При данном стиле общения отсутствует система в организации деятельности и контроля. Педагог занимает позицию стороннего наблюдателя, не вникает в жизнь коллектива, в проблемы отдельной личности, стремиться минимально включаться в деятельность - это Стиль общения....

При данном стиле общение, деятельность строится на творческом сотрудничестве. Совместная деятельность мотивируется педагогом, он прислушивается к мнению детей, поддерживает право воспитанника на свою позицию, поощряет активность, обсуждает замысел, способы и ход деятельности. - это стиль общения?

О каком ПРИНЦИПЕ ОБУЧЕНИЯ  идёт речь?
"Познавательный материал, излагаемый педагогом, должен быть понятен ребенку, соответствовать его возрасту, уровню подготовки и развития. Новое содержание должно быть увязано с имеющимися у детей знаниями, с их личным опытом"