СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Бош көптүк деген эмне?
A={1,3,5,6,7,9} жана B={1,2,3,4,5,6,7} көптүктөрүнүн кесилишин тап.
А={ a,b,c,d,e,f} жана B={b,f,k,L} көптүктөрүнүн биригүүсүн тапкыла?
Натуралдык сандардын көптүгүнө тиешелүү болгон сандарды көрсөткүлө?
Көптүк түшүнүгунүн негизинде кандай фигураны аныктоого болот?
Чын же жалган экендигин айтууга мүмкүн болгон ар кандай жай сүйлөм ... деп аталат.
Чын айтылышты тапкыла?
А= {a,f,h,t,e,k} көптүгүнө камтылган көптүктү тапкыла.
А={2,3,4,6,7} жана В={0,1,8,5,6,7} көптүктөрү берилсе, А\В айырмасын тапкыла?
А = {3,7,9,4} жана В = {9,4,7,3} кайсы көптүккө мисал боло алат?
Факториал (!) тушүнүгү эмнени билдирет?
5! канчага барабар?
"Предикат" деген эмне?
Көптүк теориясын негиздөөчүлөрдүн бири ким?
Далилдөөсүз кабыл алынган математикалык сүйлөм ... деп аталат.
Далилдөөнү талап кылуучу математикалык сүйлөм ... деп аталат.
Көптүктөрдү түзгөн жаратылыштагы ар кандай обьектилер эмне деп аталат?
© 2020, Кочконбаева Айнагул Абдылдаевна 161