СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Укажите функцию, график которой изображен на рисунке

Среди предложенныхчисел укажите число, записанное встандартном виде:
17,3*10-7
0,24*104
1,57*10-4
В треугольнике АВС АС=45см, ВС=43 см. Тогда верно, что

Укажите подобные треугольники

АВСD-прямоугольник, АС=10см, CD= 8см. Найдите площадь прямоугольника.
Запишите в виде десятичной дроби рациональное число

Среди представленных чисел укажите число, записанное в стандартном виде
0,47*10-5
47*105
7,023*106
По какому признаку подобны треугольники, изображенные на рисунке?

Укажите функцию, графиком которой является парабола:

Укажите функцию, графиком которой является гипербола:

Решением неравенства
3<5-2x
является промежуток
Найдите длинй окружности диаметром 92 см.
Найдите диаметр окружности длиной 36π см.
Из данных функций выберите прямую пропорциональность
Из данных функций выберите обратную пропорциональность

Расттавьте числа в порядке возрастания:
-1624; 43511; 256; 1112; 992255.
Запишите уравнение окружности с цен6тром в точке (4;-1) и радиусом 3.
(х-4)2+(у+1)2=3
(х-4)2+(у+1)2=9
(х-4)2+(у-1)2=9
(х-1)2+(у+4)2=9
Верное равенство:
© 2019, Ахременко Марина Анатольевна 259