СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговый тест по биологии 9 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Вопросы составлены по параграфам и материалам урока, В зачет идет только первая попытка, поэтому внимательно прочитайте текст учебника, повторите записи сделанные на уроке. Время выполнения 19 минут. Удачи! Критерии оценивания: отметка "5"- 100%-90%; отметка "4"- 70-89%; отметка "3" 48-69%

Список вопросов теста

Вопрос 1

1. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки

 

Варианты ответов
  • А. Гистология
  • Б. Эмбриология
  • В. Экология
  • Г. Цитология
Вопрос 2

2. Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличии у них:

 

 

Варианты ответов
  • А. Хлоропластов
  • Б. Плазматической мембраны
  • В. Оболочки из клетчатки
Вопрос 3

3. Благодаря репликации ДНК осуществляется:

Варианты ответов
  • А. Регуляция биосинтеза белка
  • Б. Расщепление сложных органических молекул
  • В. Передача наследственной информации
  • Г. Копирование информации необходимой для синтеза сложных веществ
Вопрос 4

4. Мономер ДНК

 

Варианты ответов
  • А) аминокислота;
  • Б) нуклеотид;
  • В) моносахариды;
  • Г) глицерин и жирные кислоты.
Вопрос 5

5. Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию

Варианты ответов
  • А. защиты от антител
  • Б. катализатор реакции
  • В. транспорта веществ
  • Г. аккумулятора энергии
Вопрос 6

6. . В чём заключается сущность митоза?

Варианты ответов
  • А. в делении клеток надвое
  • Б. в точной передаче дочерним клеткам набора хромосом от материнской клетки
  • В. в образовании гамет, имеющих половинный набор хромосом по сравнению с материнской клеткой
  • Г. 4) в образовании зиготы
Вопрос 7

7. Устойчивость биосферы обеспечивается:

Варианты ответов
  • А. круговоротом веществ
  • Б. постоянным притоком солнечной энергии
  • В. хозяйственной деятельностью человека
  • Г. видовым разнообразием растений и животных.
Вопрос 8

8. Какой процесс происходит в митохондриях?

Варианты ответов
  • А. образование белков из аминокислот
  • Б. синтеза молекул АТФ
  • В. образование липидов
  • Г. образование глюкозы из углекислого газа и воды
Вопрос 9

9. Определите фазу деления, во время которой спирализация хромосом достигает максимума и они устремляются к экватору клетки:

Варианты ответов
  • А. профаза
  • Б. метафаза
  • В. анафаза
  • Г. телофаза
Вопрос 10

10. Выберите правильное определение понятия «вид».

Варианты ответов
  • А. Совокупность организмов, связанных общностью происхождения
  • Б. Единица живого мира, обладающая характерным набором хромосом
  • В. Группа особей, имеющих одинаковые морфологические признаки
Вопрос 11

11. Какой признак из перечня НЕ учитывается при классификации видов по экологическому критерию?

Варианты ответов
  • А. Экстерьер
  • Б. Пищевой рацион
  • В. Экологические условия обитания
Вопрос 12

12. Какую генетическую систему представляет собой вид?

Варианты ответов
  • А. Закрытую
  • Б. Открытую
  • В. Смешанную
Вопрос 13

13. Сложные взаимоотношения внутри вида, между видами и средой обитания 

Варианты ответов
  • A) борьба за существование
  • Б) естественный отбор
  • В) наследственность
  • Г) изменчивость
  • Д) искусственный отбор
Вопрос 14

14. Производители органических веществ в экосистеме

Варианты ответов
  • А) продуценты
  • Б) консументы
  • В) редуценты
  • Г) хищники
Вопрос 15

15. К какой группе относятся микроорганизмы, обитающие в почве

Варианты ответов
  • А) продуценты
  • Б) консументы I порядка
  • В) консументы II порядка
  • Г) редуценты
Вопрос 16

16. Продуценты – это организмы в экосистеме,

Варианты ответов
  • А) создающие органические вещества из неорганических
  • Б) разлагающие органические вещества до минеральных
  • В) вступающие в симбиотические взаимоотношения
  • Г) потребляющие готовые органические вещества
Вопрос 17

17. Определите правильно составленную пищевую цепь

Варианты ответов
  • А) чайка → окунь → мальки рыб → водоросли
  • Б) водоросли → чайка → окунь → мальки рыб
  • В) мальки рыб → водоросли → окунь → чайка
  • Г) водоросли → мальки рыб → окунь → чайка
Вопрос 18

18. Научной основой селекции является

 

Варианты ответов
  • А. анатомия
  • Б. генетика
  • В. физиология
  • Г. биотехнология
Вопрос 19

19. Какие из перечисленных методов селекции появились в ХХ веке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

Варианты ответов
  • А. полиплоидия
  • Б. гибридизация
  • В. генная инженерия
  • Г. искусственный отбор
  • Д. клеточная инженерия
  • Е. искусственный мутагенез
Вопрос 20

20.  Центры происхождения определённых культурных растений соответствуют конкретным регионам суши Земли. Это объясняется тем, что эти места

 

 

Варианты ответов
  • А. были наиболее оптимальны для их роста и развития
  • Б. были свободны от специфических вредителей и болезней
  • В. не были подвержены серьёзным природным катаклизмам, что и способствовало их сохранению
  • Г. являлись центрами древнейших цивилизаций, где и происходил первичный отбор и размножение наиболее продуктивных разновидностей растений
Сохранить у себя: