СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
1. Назовите , как называется кислородное голодание тканей :
2. Назовите оптимальную концентрацию кислорода во вдыхаемой смеси:
3.Укажите , при централизованной подаче кислорода баллон находится:
4.Определите, не ингаляционный способ подачи кислорода:
5. Применение оксигенотерапии ведет к :
6.Назовите ,преимущества подачи кислорода через носовой катетер:
7.Укажите,ингаляционные пути введения кислорода:
8.Назовите, негативное воздействие кислорода на организм пациента при оксигенотерапии:
9.Назовите , показания к применению пиявок:
10.Укажите,на какие участки тела можно ставить пиявки :
11. Назовите , антикогулянт, который содержится в слюне пиявки:
12. Перечислите,сколько мл крови высасывает голодная пиявка :
13.Назовите,осложнения при постановке пиявок:
14.Определите , с какой целью проводится гирудотерапия :
15.Назовите ,что проводится после постановки пиявок :
16.Укажите ,когда фельдшер может проводить гирудотерапию в ЛПУ:
17.Перечислите, сколько присосок у медицинской пиявки:
18.Назовите, абсолютное противопоказания к гирудотерапии:
19.Укажите,без какого предмета нельзя пользоватся кислородным баллоном:
20.Назовите,какую терапию можно применять для лечения пациентов с тромбофлебитом и стенокардией :
© 2023, Куланбаева Нурила Сагынбековна 111